В ходе войн 60-х -- начала 90-х гг. Россия показала высокий уровень военного и военно-морского искусства. Оно опиралось на экономическую мощь государства, его международное влияние. Для него характерна глубокая проработка стратегических замыслов. В армии на смену линейной тактике приходит усилиями Румянцева, Суворова и других военачальников более маневренная тактика колонн и рассыпного строя. В действиях войск и флотов полностью оправдали себя решительность и маневренность, опора на солдат, их сознательность и любовь к Отечеству. В войнах той славной эпохи вознеслась слава великих русских полководцев.

Румянцев. Представитель старинного дворянского рода, Петр Александрович Румянцев родился 4 января 1725 г., незадолго до кончины Петра Великого. Его отец был приближен к первому императору (он выполнял его поручения). Он участник главных сражений Северной войны, войн 30 -- 40-х гг. XVIII в., умер в 1749 г. Сын далеко превзошел отца как военачальник -- не только чинами, но и, главное, талантами. Он впервые отличился в Семилетней войне -- его огненная натура проявила себя в битвах при Гросс-Егерсдорфе, Пальциге, Кунерсдорфе, взятии Кольберга, действиях армии в Восточной Пруссии и Померании. В начале правления Екатерины II Румянцев стал главой Малороссийской коллегии, управлял Левобережной Украиной.

С началом войны с Турцией в 1768 г. граф Петр Александрович возглавил одну из двух армий -- вторую, которая, действуя из Елизаветграда, должна была помогать первой армии А. М. Голицына.

Румянцев разбил на Украине отряды крымцев, потом двинул полки на запад, к Бугу, Днестру, на помощь Голицыну. Его действия помогли первой армии взять Хотин. Вскоре Голицына, не отличавшегося решительностью, заменили -- первую армию возглавил Румянцев. Он развернул быстрые наступательные действия -- его войска освободили от турок Молдавию, действовали в Валахии, по Дунаю. В 1770 г. полководец одержал свои самые блистательные победы над врагом. Его главный козырь -- наступление, решительный бой.

Слава и достоинство наше,-- говорил он на военном совете перед битвой у Ларги,-- не терпят, чтобы сносить присутствие неприятеля, стоящего в виду нас, не наступая на него.

За победу при Кагуле Румянцев получил звание генерал-фельдмаршала, добавление к своей фамилии «Задунайский». В победный исход войны он внес очень большой вклад. Решающую роль сыграл его переход от маневрирования войсками, вытеснения противника из городов и крепостей к наступательной стратегии генерального сражения, от линейной тактики к тактике колонн и рассыпного строя.

Его слава гремела по всей Европе. Когда весной 1776 г. Румянцев приехал вместе с великим князем Павлом Петровичем в Берлин, то Фридрих II. войска которого он не раз в ходе Семилетней войны бил, отдавал ему почести -- его армия в ходе маневров разыграла «сражение при Кагуле».

Во второй половине 70-х -- первой половине 80-х гг. Румянцев занимался делами Малороссии и Крыма. Во второй русско-турецкой войне место главнокомандующего занял Потемкин, вошедший в силу при дворе; Румянцева оттеснили на второй план, потом вообще отстранили от участия в войне. Он долго и тяжело болел и умер 8 декабря 1796 г. Похоронили его в Александро-Невской лавре в Петербурге.

Потемкин. Младший современник Румянцева, Григорий Александрович Потемкин родился 13 сентября 1739 г. в семье мелкопоместного смоленского дворянина. Человек честолюбивый и начитанный, он учился в Московском университете. Сначала Потемкин числился среди лучших учеников, но потом -- в отстающих. И его, вместе с известным позднее журналистом и книгоиздателем И. И. Новиковым, исключили из университета «за леность и нехождение в классы». Но он продолжал много читать, размышлять.

Вскоре молодой смоленский дворянин отправился в Петербург, пленивший его роскошной и суетной жизнью. Он служил вахмистром и ординарцем у принца голштинского, принял участие а дворцовом перевороте 28 июня 1762 г., и его заметила императрица Екатерина. Потемкин стал получать чины, продвигаться по службе, отличился в русско-турецкой войне 1768--1774 гг.-- сначала в армии Голицына, потом у Румянцева, в сражениях у Хотина и у дунайских крепостей, при Рябой Могиле, Ларге, Кагуле и в других местах. Молодого генерала хвалили оба командующих.

К концу войны начался его фавор у императрицы. Он становится генерал-адъютантом, членом Государственного совета и, по словам современников, «самым влиятельным лицом в России». Человек широкой души, размашистый, но беспорядочный и неряшливый в делах, он отличался глубоким умом государственного деятеля, энергией, твердостью и преданностью своей повелительнице. И она его высоко ценила, несмотря на то что он нередко падал духом от неудач. Более того, умная и расчетливая императрица, приблизившая к себе немало талантливых людей, подчеркивала, что она правит Россией с Потемкиным. Она дала ему титул графа, а венский двор по ее просьбе -- светлейшего князя.

Князь Григорий много сил и времени уделял важнейшим делам в Петербурге и Новороссии. Его заслуга -- заселение Причерноморья трудовым и военным людом, строительство городов и гаваней, создание Черноморского флота. В записке на имя Екатерины он доказывал необходимость присоединения Крыма и выдвинул свой план решения этого вопроса. После присоединения Крыма Потемкин получил к своей фамилии прибавление Таврический. Он стал генерал-фельдмаршалом, президентом Военной коллегии, т. е. военным министром. В армии Потемкин решительно отверг прусскую муштру, неудобные для солдат одежду, косы, пудру («туалет солдатский должен быть таков, что встал, то готов»). Потемкин запрещал наказывать солдат без особой нужды, но требовал строгой дисциплины от них, а от командиров -- заботы об их питании, одежде, здоровье.

Потемкин провел в армии важные реформы. Он увеличил состав кавалерии, сформировал ряд полков -- гренадерских, егерских, мушкетерских, сократил сроки службы и т. д. Военная деятельность Потемкина ставит его в один ряд с Петром I, Румянцевым, Суворовым, хотя он не сравнился с ними как полководец. В русско-турецкой войне 1787--1791 гг., помимо руководства осадой и штурмом Очакова, этого «южного Кронштадта», он внес немалый вклад в разработку и осуществление стратегического плана военных действий. Отличаясь, как впоследствии Кутузов, некоторой медлительностью, осмотрительностью и расчетливостью, он предпочитал действовать наверняка, берег солдат. Впрочем, светлейший князь высоко ценил Румянцева и Суворова с их смелостью и натиском, завидовал их таланту. Некоторые военные историки XIX в. отмечали незаурядность, даже гениальность Потемкина как военного деятеля.

Потемкин радовался победам Суворова. Именно светлейший убедил императрицу дать Суворову титул графа Рымникского и орден Святого Георгия I степени. Тот в ответ, благодаря Потемкина, писал (в письме правителю его канцелярии): «Он честный человек, он добрый человек, он великий человек, счастье мое за него умереть». Поддерживал Потемкин и Ф. Ф. Ушакова.

Скончался Потемкин, когда приближался конец войны с Турцией, - 5 октября 1791 г. в степи по дороге из Ясс в основанный им Николаев. Императрица, получив горькую весть, сказала: «Теперь вся тяжесть правления на мне одной».

Суворов. Александр Васильевич Суворов, служивший под командованием и Румянцева, и Потемкина, был моложе первого и старше второго -- родился 13 ноября 1730 г. в дворянской семье. Его дед Иван Григорьевич служил генеральным писарем Преображенского полка при Петре I, а отец Василий Иванович -- денщиком и переводчиком первого императора. Его сын Александр, мальчик нервный и впечатлительный, мечтательный и любознательный, отличался врожденными способностями, но хилым здоровьем. В детстве и юности он много и жадно читал, больше всего -- по военному делу, грезил о славе Юлия Цезаря и Александра Македонского. Он закалял тело и дух. волю, причем не щадил себя. Однажды его, 11-летнего мальчика, увидел Петров любимец -- Абрам Ганнибал, «арап Петра Великого», и благословил в солдаты. Тот поступил вскоре в Семеновский лейб-гвардейский полк, и началась служба. Суворов познал ее во всех солдатских тягостях и тонкостях.

В начале Семилетней войны он служил, очевидно по протекции отца, по провиантскому ведомству, имея чин премьер-майора, но мечтал о другом -- о «поле». С помощью отца Суворов смог перейти в действующую армию. В чине подполковника он участвовал (скорее как «очевидец», по словам современника) в Кунер-сдорфской битве. Наконец, он попал в корпус легкой кавалерии генерала Берга, начальником его штаба. Подполковник Суворов сразу же проявил себя не как штабной бюрократ, а как лихой кавалерийский командир. Его боевые схватки с противником высоко оценил Берг, увидевший в нем «быстрого при рекогносцировке, отважного в бою, хладнокровного в опасности».

Суворов во главе отрядов не раз громил пруссаков. Он, как и весь корпус, действовал смело и дерзко, по-партизански. О Суворове рассказывали чуть ли не легенды: попадая в переплеты (окружение и т. д.), он всегда выходил из них с честью, приводил пленных, узнавал о позициях и силах противника. Его действия в районе Кольберга немало способствовали успеху Румянцева.

После Семилетней войны Суворов получил чин полковника, возглавлял полки. В эти годы он разрабатывал основы своей боевой тактики, смелой и наступательной, методы воспитания солдат в духе любви к Отечеству, бесстрашия и «трудной простоты» в ведении боя при любой погоде, в любой местности. Суворов придавал огромное значение нравственному началу, отвергая уставные «чудеса», плац-парадные премудрости в духе прусской муштры. Солдат, учил он, должен гордиться своим званием. Отечеством:

Братцы! Вы -- богатыри! Неприятель от вас дрожит! Вы -- русские!

Строгая дисциплина, которую он требовал от всех, должна быть основана на совести, воле, разуме. Солдат обязан постоянно трудиться, быть чистым, умеренным.

Началась русско-польская война 1768--1772 гг., и Суворов, уже в чине бригадира, разбил конфедератов в ряде сражений у Орехова (под Брестом), Ланцкроны (на юге Польши), Сталовичей (под Несвижем), Кракова. Его стремительные марши и удары сыграли решающую роль в исходе этой войны. После ее окончания его направили на Дунайский театр против турок, о чем он давно просил -- слава побед Румянцева не давала ему покоя.

Весной 1773 г. Суворов, уже генерал-майор, воевал на Дунае и одержал здесь первые и блестящие победы: в мае и июне 1773 г. У Туртукая и в июне 1774 г. у Козлуджи. Причем во всех сражениях его не смущало ни трех-, ни пятикратное превосходство противника в силах, ни собственная болезнь (лихорадка), его тактика -- точный расчет, быстрота, решительность, главный козырь -- бить врага «с храбростью и фуриею российских солдат».

После турецкой войны Суворова послали на войну против Пугачева. Но он прибыл в Заволжье, когда предводителя восстания уже схватили. Генерал-поручик Суворов конвоировал пленного самозванца с отрядом, потом усмирял последние очаги движения, стараясь делать это «без кровопролития, но паче императорским милосердием».

Некоторое время после кончины отца Суворов занимайся своими имениями, а в них было около 3,4 тыс. крепостных обоего пола. Человек бережливый и экономный, он по примеру покойного родителя внимательно следил за поступлением оброков, прикупал новые земли с крестьянами. Потом служил в Крыму и на Кубани, в Астрахани и Казани, командовал дивизиями.

В русско-турецкой войне 1787--1791 гг. военный гений Суворова проявил себя в полном блеске -- победы на Кинбурнской косе и под Фокшанами, Рымником и Измаилом прославили его имя по всей Европе. «Нападательная тактика» Суворова, обобщенная им в знаменитой «Науке побеждать», показала все свои преимущества и для военачальников, и, главное, для солдат, игравших решающую роль в походах и сражениях.

В конце правления Екатерины II Суворов отличился еще в одной русско-польской войне -- при подавлении восстания Т. Костюшко. Генерал Суворов в 1794 г. разбил отряды мятежников под Кобрином и Брестом, затем штурмом взял Прагу. После этого столица Речи Посполитой капитулировала. Гуманное отношение Суворова к побежденным привело к быстрому усмирению Польши. Победитель получил новое звание, и об этом сообщила ему императрица:

Вы знаете, что я без очереди не произвожу в чины. Но вы сами произвели себя в фельдмаршалы.

Сторонник «благомудрого великодушия», Суворов не мог согласиться с репрессиями и контрибуциями, которые обрушили на Польшу русская императрица и особенно прусский и австрийский монархи; его отозвали в Петербург. Он получил назначение главнокомандующим в Новороссию. Суворов прибыл в свою ставку -- городок Тульчин на Украине, где «экзерцировал» солдат, готовя их к войне с Францией. Но обстановка скоро круто переменилась.

После смерти Екатерины II на престол вступил ее сын Павел Петрович. Новый правитель намеревался упрочить положение страны и один из путей этого видел в прекращении дорогостоящих внешнеполитических акций своей предшественницы. Павел вывел войска из Закавказья, куда они вступили, чтобы помочь Грузии, прекратил подготовку к войне с Францией. Он стремился проводить миролюбивую внешнюю политику, но предпринял, как он считал, и меры к укреплению русской армии. Эти меры заключались в различных нововведениях по образцу прусской армии, к которой император испытывал явное пристрастие. В частности, вместо удобных мундиров времен Потемкина перешли на прусскую форму с напудренными буклями и башмаками. Усилили внимание к строевой подготовке.

Все подобные начинания вызвали неодобрение Суворова («Русские прусских всегда бивали, что же туг перенять»,-- говорил он), и фельдмаршал оказался в ссылке в своем имении в Новгородской губернии под надзором полиции.

Однако вскоре Павлу I пришлось многое исправлять. Безудержная экспансия революционной Франции вызвала у него серьезные опасения. Французы во главе с генералом Наполеоном Бонапартом при помощи местных революционеров захватили и безжалостно грабили Италию. Затем Бонапарт начал подготовку к походу в Египет. Подготовка велась втайне, и преднамеренно распускались ложные слухи о направлении предстоящего удара. Утверждали, к примеру, что французы хотят вместе с Турцией напасть на Россию со стороны Черного моря. Павел I решился вступить в антифранцузскую коалицию. Главным союзником России стала Австрия. По настоятельным просьбам венского двора Павел был вынужден поставить во главе русско-австрийских сил в Италии непобедимого Суворова. 69-летний полководец привел свою армию в Италию весной 1799 г. и в течение 4 месяцев при незначительной помощи австрийцев очистил ее от оккупантов.

На реке Адде Суворов разбил французов, после чего был взят Милан. Затем последовала блестящая победа над превосходящими силами противника на реке Треббии. Увеличив свои войска в Италии и назначив главнокомандующим молодого, талантливого генерала Жубера, французское правительство попыталось взять реванш. Жубер расположил силы на склоне горы у города Нови. 4(15) августа 1799 г. в течение 15 часов продолжалось кровопролитное сражение. Несмотря на выгодную позицию, противник не смог сдержать натиск русских. Французы потеряли в битве до 13 тыс. человек, в том числе погиб и Жубер. Лишь противодействие австрийских генералов не позволило Суворову полностью уничтожить силы неприятеля.

Феноменальные успехи суворовских «чудо-богатырей» вызывали у союзников России все более сильные опасения. Австрийский император приказал Суворову следовать в Швейцарию, где русские войска совместно с австрийцами также сражались с французами. Начался Швейцарский поход Суворова. Преодолевая сопротивление противника, полководец перешел перевал Сен-Готард. У знаменитого Чертова моста русские сорвали попытку неприятеля остановить их продвижение.

Спустившись в Муттенскую долину, Суворов узнал, что русский корпус в Швейцарии, покинутый в решающую минуту австрийцами, разбит. До 60 тыс. французских войск окружили 20-тысячный отряд Суворова и пытались принудить его к сдаче. Австрия не только не оказывала военной помощи, но и всячески затягивала снабжение русских продовольствием и всем необходимым. Однако Суворов нанес несколько поражений противнику и вывел свои силы на территорию Австрийской империи.

За Итальянский и Швейцарский походы великий русский полководец получает титул князя Италийского и звание генералиссимуса. Однако в Петербурге он был встречен императором довольно прохладно и вскоре скончался (6 мая 1800 г.).

Ушаков. Рядом с великими русскими полководцами XVIII в. стоят фигуры славных флотоводцев России -- Спиридонова, Сенявиных, Клокачева, многих других. Несомненно, самый выдающийся из них -- гениальный Ушаков. Его талант был сродни суворовскому.

Выходец из мелкопоместной дворянской семьи, Федор Федорович родился в 1744 или 1745 г. Его родители имели владения в Романовском и Рыбинском уездах на берегах Волги. С детских лет под влиянием отца-преображенца и любимого дяди, ушедшего из гвардии в монахи, он мечтал о службе Отечеству, причем не где-нибудь, а на море, на кораблях -- близость великой русской реки оказала свое воздействие.

В 1761 г. Ушаков поступил в Морской кадетский корпус и через 5 лет закончил его, В корпусе тогда преподавали высокопрофессиональные специалисты, знатоки своего дела. Из него вышли многие знаменитые люди, прославившие Россию географическими и иными открытиями, победами на морях, достижениями в науке.

По окончании учебы Ушаков плавал на парусниках вокруг Скандинавии, по Дону, Азовскому и Черному морям, по Средиземному морю. Он осваивал тонкости кораблевождения и кораблестроительства, охранял Крым от турок, русские торговые суда -- от средиземноморских пиратов, командовал кораблями разных классов. Ушаков постоянно заботился о подчиненных, учил их, воспитывал как сынов, патриотов Отечества, в то же время требовал строгой дисциплины и порядка. Как и Суворов, он исходил при этом из мудрого правила: «Трудно в ученье, легко в бою». Ф. Ф. Ушаков.

Ушаков служил и в Петербурге командиром яхты самой Екатерины II. Но такая служба его не удовлетворяла. Он отпросился в море, на корабль -- там его дом, весь его мир. С 1783 г. Ушаков служил на Черноморском флоте. Он руководил строительством портов и кораблей в Херсоне, а затем получил в командование большой линейный корабль «Святой Павел», вошедший в состав севастопольской эскадры. Вскоре Ушаков одержал свои первые победы в ходе русско-турецкой войны. У острова Фидониси, в районе Гаджибея (будущей Одессы), он, командуя авангардом эскадры адмирала М. Войновича, смело напал на флагманский корабль турок, разгромил его. В результате весь турецкий флот обратился в бегство.

В марте 1790 г. Потемкин, главнокомандующий Черноморским флотом, назначил Ушакова его военным начальником («по военному употреблению»). Последовали блестящие победы контр-адмирала Ушакова у Керчи, острова Тендра, наконец, у мыса Калиакрия (31 июля 1791 г.), где он уничтожил почти весь турецкий флот. Его действия как флотоводца отличали смелость, стремительность, ломка шаблонной линейной тактики (выделение и своевременное использование резерва из легких фрегатов, неожиданные для противника маневры, повороты судов «без соблюдения порядка» их номеров, т. е. заранее предназначенного им места в линии баталии). Здесь он делал примерно то же, что Румянцев и Суворов в армии.

В 1793 г. Екатерина II произвела Ушакова в вице-адмиралы. Но его вскоре начали оттеснять новые люди, не жаловал его и новый император Павел I. Но с началом войны против Франции его, как и Суворова, призвали к новому делу.

Когда Павел узнал, что Бонапарт начал поход в Египет, стало ясно, что рано или поздно Османская империя окажется в зависимости от Франции, а это означает, что возникнет угроза для России с юга. Ушаков, как самый опытный а стране адмирал, получил указ двигаться на соединение с турецким флотом и совместно отразить натиск французов. Осенью 1798 г. русско-турецкая эскадра вышла в Средиземное море. Целью похода стали Ионические острова, протянувшиеся вдоль западного берега Балканского полуострова. Они были тогда захвачены французами и имели большое значение для их действий а Средиземном море. Русские десанты, с восторгом встреченные греческим населением, быстро выбили французские войска со всех островов. Однако крупнейший остров архипелага -- Корфу -- имел первоклассные крепости и большой гарнизон.

Взятие морских крепостей считалось тогда делом почти безнадежным. В это же время знаменитый английский адмирал Г. Нельсон осаждал также занятую французами крепость Мальту. Имея сил во много раз больше, чем Ушаков под Корфу, обеспеченный всем необходимым, он осаждал Мальту два года и, так и не дождавшись ее падения, уехал в Англию. Ушакову на осаду Корфу потребовалось всего три месяца. 18 февраля (1 марта) 1799 г. начался штурм крепости на острове Видо, прикрывавшей Корфу. После блестяще проведенного артиллерийского обстрела был высажен десант русских моряков и турецких отрядов. В результате ожесточенной схватки крепость сдалась. Затем капитулировал и гарнизон Корфу.

Освободив Ионические острова, Ушаков проявил себя как выдающийся дипломат и государственный деятель. Под его руководством было созвано собрание представителен местного населения, которое провозгласило первое в новое время греческое государство и разработало его конституцию. По настоянию Ушакова конституция учитывала интересы не только высших, но и средних слоев греческого общества.

Весной 1799 г. эскадра Ушакова появилась у берегов Италии. Русские десанты быстро очистили побережье Южной и Средней Италии от французских гарнизонов. Об их подвигах ходили легенды. Однажды русский отряд в 120 человек встретил колонну французов и итальянских республиканцев численностью более тысячи человек. Не дожидаясь подкрепления, русские решительно атаковали противника. На поле боя осталось более 300 убитых солдат неприятеля, многие попали в плен, остальные в панике бежали. Вскоре русские освободили Неаполь, затем вступили в Рим. Моряки проявили себя не только как мужественные воины. Современники отмечали, что только ушаковские десанты смогли не допустить в Италии массовых расправ над республиканцами и французскими солдатами со стороны отрядов из итальянских крестьян во главе с духовенством, которые мстили за насилие оккупантов.

Пришлось Ушакову столкнуться в Италии с трусостью и помехами, чинимыми союзниками по антифранцузской коалиции. При осаде Генуи австрийские войска позорно бежали с поля боя, бросив на произвол судьбы небольшой русский отряд. Однако моряки, несмотря на многократное численное превосходство противника, проложили штыками себе дорогу к берегу и на лодках были перевезены на корабли.

И австрийцы, и англичане стремились присвоить себе плоды усилий русских в Италии. Получая от Суворова, Ушакова, других лиц сообщения о поведении союзников, император Павел все больше и больше приходил в негодование. Нельсон, например, хотел использовать силы Ушакова для штурма Мальты, чтобы занять самому этот важнейший пункт Средиземного моря. Вскоре Павел приказал отвести русский флот из Средиземного моря. На Корфу и а Константинополе Ушакова ждали восторженные встречи.

Во внешней политике России вновь произошел крутой поворот. Павел начал сближение с Францией и подготовку к войне с Англией. Император решил нанести удар по «главной жемчужине британской короны» -- Индии, из которой Великобритания получала тогда очень многое. Из Оренбурга по направлению к Индии двинулся отряд русских казаков. Однако этот поход был прерван при известии о смерти императора Павла 11 марта 1801 г.

Ушаков пришелся явно не ко двору при преемнике Павла Александре I. Он был переведен на Балтийский флот и назначен на второстепенную должность. Тогда возобладало мнение, что России вообще не стоит стремиться к обладанию большими морскими силами. Окруженный завистниками из числа «сухопутных» адмиралов, флотоводец не мог выдержать долгой борьбы с многочисленными врагами. В 1807 г. он вынужден был уйти в отставку. Умер Ушаков в 1817 г. в своем имении в Тамбовской губернии.

Перевезенцев С. В., Волков В. А.

Григорий Александрович Потемкин-Таврический (1739–1791)

Будущий светлейший князь Таврический и генерал-фельдмаршал родился в с. Чижово Духовищенского уезда Смоленской губернии в семье отставного офицера. В 1755 г. поступил на военную службу. В чине вахмистра участвовал в дворцовом перевороте 1762 г. и после воцарения императрицы Екатерины II был произведен в чин подпоручики, награжден придворным званием камер-юнкер. Во время русско-турецкой войны 1768–1774 гг. участвовал в сражениях при Фокшанах, Браилове, Рябой Могиле, Ларге и Кагуле. В 1774 г. произведен в чин генерал-аншефа и назначен вице-президентом Военной коллегии. Быстрому возвышению Г.А. Потемкина способствовало близкое знакомство с императрицей Екатериной II, оценившей его талант организатора и усердие в службе. В 1766 г. он был назначен генерал-губернатором новороссийским, азовским, астраханским. Находясь на этом посту способствовал освоению Россией Северного Причерноморья, содействовал созданию и укреплению Черноморского флота. В 1775 г. по инициативе Потемкина была ликвидирована Запорожская Сечь. В 1783 г. он реализовал свой проект присоединения Крыма к России, после чего получил титул светлейшего князя Таврического, а в 1784 г. был назначен президентом Военной коллегии. На этом посту он провел ряд мероприятий направленных на более рациональную организацию службы, существенно изменил экипировку военнослужащих. Во время русско-турецкой войны 1787–1791 гг. Г.А. Потемкин был назначен главнокомандующим русской Екатеринославской армией. В подчинение ему был передан Черноморский флот. В 1788 г. он руководил осадой и штурмом имевшей важное стратегическое значение крепостью Ачи-Кале (Очаков), павшей 6 декабря 1788 г. В дальнейшем, избрав для своей штаб-квартиры г. Яссы, главнокомандующий руководил оттуда действиями армии и флота. В числе подчиненных Г.А. Потемкина были выдающиеся русские военачальники и флотоводцы А.В. Суворов, Н.В. Репнин, Ф.Ф. Ушаков.

Самуил Карлович Грейг (1735–1788)

Уроженец шотландского г. Инверкитинг, служил в британском флоте. В 1764 г. перешел на службу в российский флот, получив чин капитана 1-го ранга. Участник русско-турецкой войны 1768-1774 гг., командуя линейным кораблем "Три иерарха", в составе эскадры Г.А. Спиридова совершил поход в Средиземное море. Командуя кордебаталией, отличился во время морского сражения в Хиосском проливе 24 июня 1770 г. Во время уничтожения турецкого флота в Чесменской бухте 26 июня 1770 г. осуществлял непосредственное руководство действиями русских кораблей, принимавших участие в этой операции. Именно С.К. Грейг в 1775 г. доставил в Кронштадт самозванную княжну Е. Тараканову, захваченную А.Г. Орловым-Чесменским. В благодарность за это он был назначен главным командиром Кронштадтского порта. В 1782 г. Грейг был возведен в чин адмирала. Во время русско-шведской войны 1788-1790 гг. командовал Балтийским флотом, нанес поражение шведской эскадре герцога К. Зюдерманландского в Гогландском сражении (6 июля 1788 г.), блокировав корабли противника в Свеаборгском морском районе. Вскоре он тяжело заболел, был эвакуирован в Ревель, где и умер.

Василий Яковлевич Чичагов (1726–1809)

Учился в Школе математических и навигацких наук, после окончания которой продолжил образование в Англии. На военно-морскую службу в русский флот зачислен гардемарином в 1742 г. В первый офицерский чин мичмана произведен в 1745 г. В 1764 г. назначен начальником экспедиции из трех кораблей для отыскания морского пути вдоль побережья Северного Ледовитого океана из Архангельска к Берингову проливу и далее к Камчатке. Дважды, в 1765 и 1766 гг., пытался он выполнить поставленную перед ним задачу, но обе экспедиции Чичагова попытки пройти Северным морским путем окончились безрезультатно. Однако ему удалось достичь высоких полярных широт (в первом случае 80?26? с. ш., во втором - 80?30? с. ш.). Во время русско-турецкой войны 1768-1774 гг. контр-адмирал Чичагов командовал отрядом кораблей Донской флотилии, оборонявшим Керченский пролив. В 1775 г. произведен в чин вице-адмирала и назначен членом Адмиралтейств-коллегии, в 1782 г. произведен в чин адмирала. Во время русско-шведской войны 1788-1790 гг. командовал Балтийским флотом, руководил действиями русских эскадр в Эландском и Ревельском морских сражениях. После прорыва шведского флота из Выборга в ночь на 22 июня 1790 г. возглавил преследование кораблей противника, в ходе которого русские моряки уничтожили и захватили 7 линейных кораблей, 3 фрегата, 6 катеров, 5 галер, 21 канонерскую лодку, 3 брандера, 16 транспортных судов и 3 бота. За эту победу награжден орденом Св. Георгия 1-й ст. С 1797 г. – в отставке.

Александр Васильевич Суворов (1730–1800)

Александр Васильевич Суворов - прославленный русский полководец, граф Рымникский (1789), князь Италийский (1799), генералиссимус (1799).

Родился в семье генерал-аншефа В.И. Суворова. В 1742 г. был зачислен мушкетером в лейб-гвардии Семеновский полк, однако приступил к исполнению своих обязанностей лишь в 1748 г., в чине капрала. В 1754 г. произведен в поручики и переведен в Ингерманландский пехотный полк. Во время Семилетней войны 1756–1763 гг. участвовал в сражениях при Кунерсдорфе, под Франкфуртом-на-Одере, во взятии Берлина и осаде Кольберга.

В августе 1762 г. Суворов получил чин полковника и был назначен командиром Астраханского пехотного полка, с 1763 г. – командир Суздальского пехотного полка. В 1764–1765 гг., когда Суздальский полк находился на постоянных квартирах в Новой Ладоге, написал "Полковое учреждение" - наставление по обучению и воспитанию войск. В 1768–1772 гг. участвовал в военных действиях в Польше против войск Барской конфедерации, за боевые отличия в 1770 г. Суворова произвели в чин генерал-майора.

В ходе русско-турецкой войны 1768–1774 гг. отряд под командованием Суворова нанес несколько поражений превосходящим силам турок. Здесь он успешно применил новое для того времени построение – атаку колоннами, прикрытыми рассыпным строем егерей. Еще более прославила его победа над 40-тыс. турецким корпусом при Козлудже, одержанная в самом конце войны 8 июня 1774 г.

В августе 1774 г. Суворов был направлен против действовавших в Поволжье отрядов Е.И. Пугачева, но восставших разгромили еще до его прибытия к месту боев. В 1776–1787 гг. Суворов командовал войсками в Крыму, на Кубани, затем Владимирской, Петербургской и Кременчугской дивизиями. В 1786 г. был произведен в чин генерал-аншефа.

С началом русско-турецкой войны 1787–1791 гг. Суворов получил назначение на пост начальника обороны Херсон-Кинбурнского района. 1 октября 1787 г. войска под командованием Суворова уничтожили турецкий десант, высадившийся на Кинбурнской косе. В 1788 г. Суворов, составе Екатеринославской армии генерал-фельдмаршала Г.А. Потемкина, участвовал в осаде Очакова, во время которой был тяжело ранен и надолго выбыл из строя. Вылечившись, Суворов получил под свою команду отдельный корпус. В 1789 г. русский полководец разгромил турецкие войска в сражениях у Фокшан и при Рымнике. 11 декабря 1790 г. русские войска под командованием Суворова штурмом овладели укрепленной крепостью Измаил.

После окончания военных действий Суворов командовал русскими войсками в Финляндии, руководил строительством укреплений на границе со Швецией. В 1794 г. он принимал участие в военных действиях против польских конфедератов. Руководил успешным штурмом правобережного предместья польской столицы Праги, после чего капитулировала и Варшава. Ключи от сдавшегося города были вручены А.В. Суворову. За эту блестящую операцию Суворов был произведен в чин генерал-фельдмаршала.

В 1795–1796 гг. Суворов находился с войсками в Малороссии, в г. Тульчине, где написал книгу "Наука побеждать" - трактат, в котором были изложены принципы его победной тактики и даны наставления по обучению и воспитанию войск.

В начале царствования Павла I подвергся временной опале за критику проводимых императором изменений в армии, переустройства ее по прусскому образцу. В феврале 1797 г. Суворов был уволен в отставку и сослан в одно из имений в с. Кончанское. Но в 1798 г. по настоянию союзников России был возвращен на службу и назначен главнокомандующим русскими и австрийскими войсками в Северной Италии. Во время Итальянского похода 1799 г. разгромил французские войска в сражениях на р. Адде, на р. Треббия и при Нови, вытеснив противника с Апениннского полуострова. После этих побед планировал начать вторжение во Францию, но получил предписание выступить в Швейцарский поход. За победные действия в Италии и Швейцарии А.В. Суворов был возведен в чин генералиссимуса.

А.В. Суворов скончался в Петербурге вскоре после возвращения из Швейцарского похода. Его похоронили в Александро-Невской лавре, где на надгробии была высечена надпись: "Здесь лежит Суворов".

Федор Федорович Ушаков (1744–1817)

Великий русский флотоводец родился в с. Бурнаково Романовского уезда Ярославской губернии в небогатой дворянской семье. В 1766 г. он окончил Морской кадетский корпус, затем служил на Балтийском флоте. В 1769 г. Ушаков был назначен в Донскую (Азовскую) флотилию, участвовал в русско-турецкой войне 1768–1774 гг. С 1775 г. Ушаков командовал фрегатом, в 1780 г. был назначен командиром императорской яхты, но вскоре отказался от придворной карьеры. В 1780–1782 гг., командуя кораблем "Виктор", Ушаков совершил несколько походов из Балтийского моря в Средиземное, где охранял русские торговые суда от пиратских действий английского флота.

В 1783 г. Ушакова перевели на Черноморский флот. Здесь он руководил постройкой кораблей флота в Херсоне, участвовал в строительстве Севастополя - города и главной базы русского Черноморского флота. В начале русско-турецкой войны 1787–1791 гг. Ушаков командовал линейным кораблем "Святой Павел".

В 1789 г. Ушаков был произведен в контр-адмиралы, а в 1790 г. назначен командующим всем Черноморским флотом. Подняв свой флаг на корабле "Святой Александр", Ушаков двинул эскадру к берегам Малой Азии, где бомбардировал турецкую морскую крепость Синоп и уничтожил более 26 неприятельских судов. В 1790 г. эскадра под командованием Ушакова отразила нападение турецкого флота, имевшего крупное численное превосходство, на Керчь и разбила ее у о-ва Тендра. В решающем сражении у мыса Калиакрия близ Варны (31 июля 1791 г.) флот под командованием Ушакова уничтожил турецкий флот, что привело к скорому окончанию войны.

ДОКЛАД №2 Деятельность знаменитых просветителей 18 века: М. Ломоносов, Н. Новиков, А Радищев.

ТЕЗИСЫ:

Михаил Васильевич Ломоносов

v русский ученный, поэт, просветитель

v родился в Архангельской области, Холмогоры

v значительный вклад в сфере физики, сформулировал кинетическую теорию газов

v вклад в геологию и минералогию

v важное изобретение Ломоносова в области оптики была «ночезрительная труба»

v историк

Николай Иванович Новиков

v родился в Московской губернии

v является одним из основателей российской журналистики

v впервые в России выпуск журналов для детей

Александр Николаевич Радищев

v - родился в 1749 г. в Москве

v им было напечатано «Житие Фёдора Васильевича Ушакова с приобщением некоторых его сочинений»

v Радищев выпустил своё главное сочинение, «Путешествие из Петербурга в Москву»

ВОПРОСЫ:

1. Какие главные изобретения Михаила Васильевича Ломоносова?

2. Как назывался первый журнал Николая Ивановича Новикова?

3. В каком году началась литературная деятельность Александра Николаевича Радищева?

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ:

В представлении многих людей Ломоносов – сын поморского рыбака из бедной, затерянной в снегах деревеньки, движимый жаждой знаний, бросает все и идет в Москву учиться. На самом деле его отец Василий Дорофеевич был известным в Поморье человеком, владельцем рыбной артели из нескольких судов и преуспевающим купцом. Известно, что у него была большая библиотека. Мать Михаила Ломоносова – Елена Ивановна была дочерью дьякона. Именно мать научила читать сына еще в юном возрасте и привила любовь в книге. Так что, отправляясь в Москву в 1730 году, Миша Ломоносов вовсе не был неучем. Он уже имел образование, которое и позволило ему поступить в Славяно-греко-латинскую академию – первое высшее учебное заведение в Москве. Здесь Михаил изучил латинский язык, политику, риторику и, отчасти, философию.

Новиков часто пропускал занятия в гимназии при Московском университете. За это он и был отчислен в 1762 г. Дело в том, что отец Николая был болен, да и преподавание в гимназии было поставлено неважно. Кстати, он покинул гимназию вместе с будущим фаворитом Екатерины Великой - Григорием Потемкиным.

В 1775 году Радищев женился на Анне Васильевне Рубановской. Она также стала причиной ухода с государственной службы. Смерть любимой жены стала причиной длительной депрессии. В течение долгого времени за ним и его семьей тщательно ухаживала родная сестра его жены, Елизавет Васильевна. Став ему опорой в тяжелые годы, она была отличной заменой жены и надежным другом.
Именно она последовала за ним на каторгу, когда Радищева сослали в Сибирь. Светское общество было решительно против такого поступка и Елизавета Васильевна подверглась критике со стороны друзей и родственников. Впрочем, это не стало помехой для скорой женитьбы и рождения на свет еще троих детей. К сожалению, по возвращении обратно в имение Немцово после окончания ссылки при императоре Павле I из-за слабого здоровья она скончалась.

ПРОБЛЕМЫ:

Почему Ломоносов бросает всё и идёт учиться в Москву?

Почему Новиков был заинтересован общественностью?

Доклад №3 Знаменитые полководцы 18 века. Суворов и Ушаков.

ТЕЗИСЫ:

Рост России, развитие науки и техники, усиление торговли и промышленности и общее развитие государства - всё это происходило из-за наличия в России ряда замечательных людей.Александр Васильевич Суворов (1730-1800) - проведя за свою жизнь 93 сражения, он ни одного не проиграл! Среди его побед есть успешные штурмы "непобедимых" крепостей, переход через Альпы, вошедший в мировую военную историю, как пример героизма и военного искусства. В битвах на море отличился русский адмирал Фёдор Фёдорович Ушаков (1743-1818): также, как Суворов, Ушаков не проиграл ни одного сражения.
В течение своей долгой военной карьеры Ушаков участвовал в войнах с турками и французами. Кроме этого, он много сделал для развития русского Черноморского флота (который был создан, фактически им и Потёмкиным - до них русские не имели флота на Чёрном море)

ВОПРОСЫ:

Ушаков:
1.Что предшествовало переходу военных действий Ушакова на Чёрное море?
2.В каком году Ушаков стал командующим Черноморского флота Российской империи?
Суворов:
1.Начало военной службы Суворова?

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ФАКТЫ:
1.Суворов был очень набожен
Великий русский полководец Александр Суворов каждый день начинал и заканчивал молитвой, строго соблюдал посты, прекрасно знал Евангелие, читал и пел на клиросе за богослужением, был знатоком чина церковной службы. Суворов никогда не проехал бы мимо церкви, не перекрестившись, а в комнате обязательно крестился на образа. Перед каждой битвой он возносил молитву к Богу и постоянно призывал солдат: «Начинайте всё Божия благословения… Молитесь Богу: от Него победа!»
2.В доме Суворова жили солдаты-инвалиды
Суворов постоянно помогал офицерам, испытывающим нужду, и был милостив к нищим. Перед Пасхой он тайно посылал в остроги по 1000 рублей, чтобы выкупить должников. У Суворова в доме всегда жили несколько престарелых крестьян или инвалидов-солдат. Сохранились письменные распоряжения Суворова, в одном из которых говорится: «Инвалидных солдат-стариков ныне в Кончанском 6 человек. Жалования им от меня по 10 рублей в год. Платье из простого сукна погодно. Пища обыкновенная без роскоши... Ежели старики эти пожелают от праздности работать землю, то и оную уделить, только не иначе как по собственной их воле».
Ушаков:
1.Как свидетельствуют многие источники, адмирал Ушаков отличался большой строгостью как по отношению к матросам, так и к офицерам. Он был немногословен и обладал «суровым характером». Если Суворов любил пошутить с солдатами, то Ушаков в этом отношении был его полной противоположностью.
2.Ушаков отрицательно относился к алкоголю и, в отличие от Суворова, пить матросам, за исключением положенной порции, запрещал. За пьянство нижних чинов адмирал строго взыскивал с командиров. Вообще, Ушаков большое внимание уделял здоровью и питанию матросов. Так, в октябре 1792 года он пожертвовал 13,5 тыс. руб. собственных средств (огромная по тем временам сумма!) на закупку свежего мяса и содержания госпиталей в Севастополе. И этот случай был далеко не единичным. В 1813 году Ушаков практически всё состояние отдал в фонд помощи пострадавшим в Отечественной войне.

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Комплектование армии в первой половине 18 века(продолжение). Офицерами армию первоначально комплектовали за деньги (добровольный принцип) из числа иностранных наемников, но после поражения при Нарве 19.11.1700 года Петр I ввел принудительный набор в гвардию солдатами всех молодых дворян, которых после прохождения обучения выпускали в армию офицерами. Гвардейские полки, таким образом, играли и роль учебных офицерских центров. Срок службы офицеров также не определялся. Отказ от офицерской службы влек за собой лишение дворянства. С 1736 года срок службы офицеров был ограничен 25 годами. В 1731 году было открыто первое учебное заведение для подготовки офицеров - Кадетский корпус (впрочем, для подготовки офицеров артиллерии и инженерных войск была открыта "Школа пушкарского Приказа" еще в 1701 году). С 1737 года запрещено производить в офицеры неграмотных.

Слайд 6

Описание слайда:

Комплектование армии во второй половине 18 века. К середине XVIII в. русская армия насчитывала 331 тыс. человек. В 1761 году Петр III издает Указ "О вольности дворянства". Дворяне освобождаются от обязательной военной службы. Они по своему усмотрению могут выбирать военную или гражданскую службу. С этого момента комплектование армии офицерами становится чисто добровольным. В 1762 г. был организован Генеральный штаб. В армии создаются постоянные соединения: дивизии и корпуса, которые включали в свой состав все рода войск, и могли самостоятельно решать различные тактические задачи. Главным родом войск была пехота.

Слайд 7

Описание слайда:

Комплектование армии во второй половине 18 века(продолжение). В 1766 году издается документ, упорядочивший систему комплектования армии. Это было "Генеральное учреждение о сборе в государстве рекрут и о порядках, какие при наборе исполняться должны". Рекрутская повинность кроме крепостных и государственных крестьян была распространена на купечество, дворовых людей, ясачных, черносошных, духовных, иностранцев, лиц приписанных к казенным заводам. Денежный взнос вместо рекрута разрешалось вносить только мастеровым и купцам. Возраст рекрутов был установлен с 17 до 35 лет, рост не ниже 159см. Павел I после восшествия на престол решительно и жестоко сломал порочную практику липовой службы дворянских детей. С 1797 года в офицеры можно было производить лишь выпускников кадетских классов и училищ, и унтер-офицеров из дворян, прослуживших не менее трех лет. Унтер-офицеры из недворян могли получить офицерский чин после 12 лет службы.

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Описание слайда:

Присоединение Крыма к России(1783). Сохраняющаяся угроза со стороны Турции (для которой Крым являлся возможным плацдармом в случае нападения на Россию) вынуждала строить мощные укреплённые линии на южных рубежах страны и отвлекала силы и средства от хозяйственного освоения пограничных губерний. Потёмкин как наместник этих областей, видя сложность и нестабильность политического положения в Крыму, пришёл к окончательному выводу о необходимости присоединения его к России, что завершило бы территориальное расширение империи на юг до естественных границ и создало единую экономическую область - Северное Причерноморье. 14 декабря 1782 года императрица направила Потёмкину «секретнейший» рескрипт, в котором объявила ему свою волю «на присвоение полуострова». Весной 1783 года было решено, что Потёмкин отправится на юг и будет лично руководить присоединением Крымского ханства к России. Прибыв в Херсон, Потёмкин встретился с Шахин Гиреем и окончательно утвердился в мысли о необходимости скорейшего устранения хана с крымской политической арены. Полагая, что наибольшие трудности могут возникнуть на Кубани, он отдал распоряжения Александру Суворову и своему родственнику П. С. Потёмкину выдвинуть войска на правобережную Кубань.

Слайд 26

Описание слайда:

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Слайд 29

Описание слайда:

Слайд 30

Описание слайда:

Горевалова Наталья Юрьевна
Должность: учитель истории и обществознания
Учебное заведение: МКОУ Новопогореловская СШ им. Л.И. Буинцева
Населённый пункт: Карсунский район, село Новое Погорелово
Наименование материала: статья
Тема: "Российские полководцы 18–19 веков"
Дата публикации: 04.10.2018
Раздел: полное образование

Полководцы XVIII - ХIХ веков.

Введение.

Актуальность: История нашего государства насчитывает более тысячи лет,

только с той поры, когда на Руси было принято христианство. И на протяжении

всего этого времени очень часто нашим предкам приходилось воевать,

отстаивая свободу и независимость своей Родины. Разные это были войны, но

объединяло их одно, это были войны против тех, кто хотел полакомиться

кусочком русской земли, кому не терпелось поработить свободолюбивые

славянские народы, кому не нравились наши обычаи и наши боги, наша

культура и наш язык.

Благодаря патриотизму и героизму народных масс, России удавалось выходить

из самых тяжелых ситуаций в самые сложные периоды своей истории. Я, как

учитель истории обязана помочь школьникам пережить и осмыслить все поло-

жительное, что было в прошлом. Усвоение учащимися идеи любви к Родине, ко

всему человечеству, привитие общечеловеческих норм нравственности является

важнейшим этапом формирования гражданственности, воспитания Гражданина

России. Это достигается, когда идеи патриотизма раскрываются перед умом и

сердцем воспитанника в ярких, эмоциональных образах, пробуждают в них чув-

ства сопереживания, благодарности к мужественным борцам за торжество прав-

ды, справедливости. В тоже время, знания о Родине должны вызывать не только

гордость за ее достижения, но и сердечную боль, тревогу, озабоченность тем,

что у нас не все еще таково, каким должно быть.

Мне кажется, что это особенно важно сейчас, когда у многих людей потеряны

ценностные ориентиры, утрачено чувство любви к своей Родине. Горько осозна-

вать, что в нашем современном обществе граждане не связывают себя, свою

жизнь с процветанием и могуществом Отечества, забыли его историю, не пони-

мают, что “ без прошлого нет настоящего, не может быть будущего, что без лю-

бви к Отечеству нет, и не может быть любви к Человечеству”.

Со страниц журналов, газет, с экранов телевидения, по - существу, исчезла тема

Родины, замалчивается или очерняется ее прошлое, искажаются многие факты.

Страна забыла своих героев, забыла тех, кому она обязана своим существовани-

ем, своей независимостью.

Каждая война, сам ход истории развития нашего государства и, наконец, сам

народ выдвигали на историческую арену самых талантливых, самых верных

сынов Отечества, которые на поле брани с оружием в руках добывали

независимость Отечеству и свободу своему народу, приумножали мощь и славу

великой и непокорной врагам земли Русской. Александр Невский и Дмитрий

Донской, Минин и Пожарский, Суворов и Кутузов, Ушаков и Нахимов,

Скобелев, Раевский, Драгомиров, Макаров, Жуков, Рокоссовский, Василевский

и многие другие, чьи имена золотыми буквами навечно вписаны в историю

нашего государства, о ком всегда будут помнить благородные потомки, чьи

судьбы неразрывно связанны с судьбой страны, в которой они родились и

судьбами народа, во имя которого они жили, сражались и побеждали врага.

Россия и наш великий народ будут жить и процветать до тех пор, пока будет

живы армия и флот, два великий союзника России, две руки нашего

государства, надежда и опора страны и народа.

Вот почему для меня никогда не было проблемы в выборе темы работы, ибо

тема защиты Отечества, тема верности воинскому долгу, тема патриотизма

всегда были и будут актуальными. Наш народ всегда воспевал подвиг

защитника Отечества, отдавал дань памяти и уважения людям, чья жизнь была

отдана служению стране, потому что есть такая профессия – Родину защищать.

Наверное, невозможно перечислить книги, кинофильмы, другие произведения

искусства, в которых рассказывается о защитниках Родины, о талантливых

полководцах и военно начальниках, о солдатах и матросах, чья жизнь пример

для подражания.

Территориальные границы: Российская империя.

Объект написания: исторические данные о полководцах России.

Хронологические рамки: XVIII – XIX века.

Предмет написания: биография, карьера полководцев, военные походы.

Цель: выяснить значение, роль полководцев в истории на примере более

выдающихся и великих полководцев России.

Задачи:

1) Изучить деятельность полководцев России.

2) Определить особенности российских полководцев.

Глава I. Полководцы XVIII века. Александр Васильевич Суворов.

Воспитание и формирование мировоззрения А. В. Суворова.

Александр Васильевич не имел равных среди полководцев времени. Его

блистательные победы способствовали укреплению мощи России в последней

трети XVIII в. Полководческое искусство Суворова и его система обучения и

воспитания войск опередили развитие военного искусства, как в России, так и в

Западной Европе. Это было передовое военное искусство, обусловленное

историческими особенностями развития России в XVIII в.

Жизнь Суворова – высокий нравственный пример служения Родине. Суворов –

не просто полководец, занявший место среди великих полководцев мировой

истории, - он представляет собой историческое явление. Передовое военное

искусство Суворова и особенно его система обучения и воспитания войск,

носившая объективно буржуазный характер, входили в противоречие с

самодержавно-крепостническим строем Российской империи, с его военной

системой, призванной укреплять феодализм в России. Заслуга Суворова

признавалась правящими кругами России лишь на половину: за почестями

историография приложила не мало усилий к тому, чтобы исказить и принизить

образ великого русского полководца, умалить его роль в развитии русского

военного искусства. Однако в досоветской историографии о Суворове можно

ограниченность, сумели достаточно полно и объективно отразить его жизнь и

деятельность. Ученики и сподвижники великого полководца сохранили для

последующих поколений русской армии суворовские принципы военного

искусства.

Суворовские традиции в нашей стране стали достоянием и молодого поколения

советских офицеров, что нашло отражение и создании в августе 1943 г.

Суворовских военных училищ.

В 1950 г. в нашей стране отмечалась 150-летняя годовщина со дня смерти

Суворова. Для подготовки и проведения этого юбилея был учрежден

торжественной обстановке на площади Коммуны состоялась закладка

памятника великому русскому полководцу.

«Благодарные потомки никогда не забудут о блистательных походах Суворова»,

имя которого «золотыми буквами вписано в героическую историю нашей

Родины…»

XVIII век, в который протекали жизнь и деятельность А. В. Суворова, был

временем складывания нового капиталистического строя. В течение этого века в

народнохозяйственной жизни России происходили коренные изменения.

Социальное расслоение деревни, образование рынка наемных рабочих,

возникновение частного предпринимательства составляли сущность скачка в

развитии производительных сил страны. «Уже с 60 – 70-х годов XVIII века

можно говорить о наличии буржуазной системы хозяйства в недрах феодально-

крепостнического строя», - говорит Н.М. Дружинин

Под влиянием развития производительных сил и производственных отношений

совершенствовались способы ведения войны. Русская армия XVIII века

проходила путь от стратегии маневра и линейной тактики до стратегии

генерального сражения и тактики колонн. Складывание форм и способов

ведения войны и военных действий происходило в ходе многочисленных войн.

Войны являлись практическим мерилом целесообразности организации и

устройства войск. Войны рождали новые явления военного искусства, которые

обобщались полководцами в уставах и наставлениях. Революционизирующим

началом при этом являлось не «свободное творчество ума» гениальных

полководцев, а изобретение лучшего оружия и изменение живого солдатского

материала».

Под влиянием всех этих факторов складывалось мировоззрение А.В. Суворова.

Начало было положено дома. Отец Суворова, Василий Иванович Суворов,

принадлежал к той части русской военной интеллигенции, которая

сформировалась в период петровских преобразований. В последние годы жизни

Петра I В.И. Суворов состоял денщиком царя и, как доверенное лицо, выполнял

его особые поручения. После смерти Петра I В.И. Суворов в качестве военного

инженера занимал пост прокурора Берг-коллегии. В период Семилетней войны

ведал организацией тыла русской армии. Уже в чине генерал-лейтенанта он

занимал пост военного губернатора Восточной Пруссии, включенной в состав

России во время Семилетней войны. В.И. Суворов обладал довольно широкими

познаниями в области инженерного дела. Его библиотека содержала сочинения

по военной истории, инженерному делу и артиллерии.

Дружинин Н.М. генезис капитализма в России, 1955, с. 24.

См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 20, с.171.

Василий Иванович руководил домашним воспитанием своего сына. Он привил

ему любовь к самостоятельным занятиям. Знакомство молодого Суворова с

трудами Тюррена, Кегорна, Морица Саксонского, Евгения Савойского и с

описанием походов Александра Македонского, Юлия Цезаря и других

полководцев древности внедрило в его сознание необходимость глубокого

изучения военного опыта прошедших времен. Даже в зрелом возрасте он

придерживался этого убеждения. «Возьми себе в образец героя древних времен,

Поучал Суворов молодого Милорадовича во время Швейцарского похода, -

наблюдай его, иди за ним вслед, поравняйся, обгони – слава тебе! Я выбрал

Цезаря – альпийские горы за нами…Орлы русские облетели орлов римских»

По существу, Суворов изучил военную историю и науку путем

самостоятельного чтения. Биограф Суворова А. Петрушевский справедливо

отметил что он «завоевал сперва область наук и опыты минувших веков, а

потом победу и славу»

Он поражал современников своими познаниями.

Поскольку большая часть сочинений по военным проблемам выходила на

иностранных языках, то отец Суворова обратил внимание сына на

необходимость их освоения. В первую очередь молодой Суворов изучил

французский и немецкий языки, а затем уже, находясь в армии, приобрел

знание восточных языков – турецкого, татарского, а так же польского, финского

и итальянского. Он считал нужным знать язык той страны, где русской армии

приходилось воевать.

Большое место в формировании мировоззрения Суворова занимало изучение

философских взглядов Лейбница, Вольфа и Локка. С концепциями этих авторов

молодой Суворов знакомился как путем самостоятельного чтения, так,

возможно, и во время свободного посещения занятий старших классов

Петрушевский а. Генералиссимус князь Суворов: В3-х т. СПб, 1884, т.

Сухопутного шляхетского корпуса, где изучались история, география и военные

На Суворова, несомненно, оказывала влияние общественно-политическая

обстановка, складывавшаяся в стране в середине XVIII века. На его взглядах

сказалось влияние прогрессивных идей и в Сухопутном корпусе, где издавался

журнал «Общества любителей русской словесности» «Ежемесячные

сочинения». На страницах журнала поднимались важные вопросы о значении

преобразований для жизни общества, о роли человека в обществе, о значении

разума в жизни человека и т.д. Отдал дань этим сюжетам и Суворов. Он

поместил в журнале два сочинения на философские темы: «Разговор в царстве

мертвых между Александром Великим и Геростратом» и «Разговор в царстве

мертвых – Кортец и Мотецума»

Оба эти сочинения раскрывают тему

подчинения деятельности человека благу своей родины.

На взгляды Суворова оказала влияние пропагандировавшаяся русскими и

французскими просветителями антифеодальная буржуазная мораль, в которой

главное место занимала идея служения Родине.

Взгляды Суворова на роль человека в обществе были стихийно-

материалистическими, что нашло свое отражение в разрабатываемой системе

обучения и воспитания войска. Суворов отвергал тиранию, отвергал он также

узкоэгоистическую мораль дворянской знати. Он признавал естественное

равенство людей и необходимость просвещения народа. Он считал служение

отечеству долгом каждого человека и полагал, что общество должно быть

устроено на началах «добродетели и справедливости».

Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие. СПб., 1755, ч.2, с. 156-161; 1756, ч. 2, с. 18-30.

Журнал издавали А.П. Сумароков и М.М. Херасков.

Суворов не мог пройти мимо острой полемики по проблемам крепостнического

строя, но он видел пути искоренения недостатков не в борьбе против принципов

крепостного права, а в смягчении применения последнего. Суворов выступал

против пороков крепостнического общества. Он порицал порядок, при котором

служение отечеству подменялось служению трону. Человеческое достоинство

Суворов ставил выше милостей престола: «Россия службою моею питалась

(разрядка моя. – Л.Б.)»

Начавшаяся в стране Крестьянская война под руководством Пугачева не

изменила взглядов Суворова. Стремясь как можно быстрее подавить восстания,

Екатерина II направила на «внутренний фронт» боевых генералов, и в их числе

А.В.Суворова. Он прибыл в Поволжье, когда восстание, по существу, было

подавлено войсками П.И. Панина и И.И. Михельсона. На Суворова была

возложена задача препроводить крестьянского вождя в Симбирск, а затем в

Москву. Главной его акцией было объявление от имени Екатерины II амнистии

повстанцем, чем он вызвал негодование царицы и петербургской знати,

стремившихся к расправе над всеми участниками восстания. О себе же он

писал: «Сам не чинил нигде, ниже чинить повелевал, ни малейшей казни, разве

гражданскую и то одним безнравственным зачинщикам, но усмирял

человеколюбивою ласковостью, обещанием высочайшего императорского

милосердия».

Грянувшая во Франции революция 1789 г. Потребовала определить отношение

к ней Суворова. Суворов не принял революцию. Его ужасала мысль, что

«Россия будет Франциею». Его возмущали итоги этой революции. Он отмечал,

что она не принесла народу действительной свободы и лишь заменила форму

эксплуатации народа. «Где же дерево вольности, которое французы обещали

водрузить над пламенным Везувием? – спрашивал Суворов,- О,

А.В. Суворов. Документы: В 4-х т. М., 1951, т. 2, с. 409.

хвастунишки!»

Буржуазная Франция, говорил Суворов, не принесла

освобождения и другим ]народам. Правители Франции держали итальянский

народ «под игом трехлетнего рабства», которое они принесли «под именем

свободы и равенства».

В то же время Суворов видел, что под влиянием революционных идей

«феодальная система распадается». Но он считал, что переход к новому

обществу должен совершиться мирным путем, в результате победы «царства

На этой основе сложились взгляды Суворова на роль человека в жизни

общества. «Мы, - говорил Суворов, - его члены – должны ему себя жертвовать,

устраивать к тому наши способности…дабы ему (обществу) долее полезными

Суворов придерживался передовых взглядов до конца жизни. Он оставался

верен им на всех этапах деятельности.

«Солдатская школа» Суворова (1742 – 1754 гг.)

Формирование Суворова как профессионального военного происходило

параллельно складыванию его мировоззрения. Отец его, Василий Иванович,

стал готовить своего сына к гражданской службе. Затем, уступая настоятельным

просьбам сына, записал его в гвардию, в Семеновский полк. В указе

говорилось: «1742 году, октября 22-го дня по указу е.и.в. в лейб-гвардии

Семеновскому полку приказали явившихся с прошениями нижеозначенных

недорослей, а именно… Александра Суворова… расписать лейб-гвардии в

Семеновский полк в солдаты сверх комплекта без жалования и для обучения

указанных наук… отпускать в домы их на два года»

Анекдоты князя Италийского, графа Суворова-Рымикского/ Изд. Е. Фуксом. СПб, 1900, с.67

Отец Суворова учил сына смотреть на службу как на служение Родины. Он

требовал видеть в звании «солдат» высокое значение в соответствии с

петровским уставом 1716 г., где говорилось: «Имя солдата просто содержит в

себе всех людей, которые в войске суть, от вышнего генерала даже до

последнего мушкетера, конного и пешего»

По отбытие двухлетнего срока солдатской службы Суворов определился в 1747

г. На действительную службу капралом в тот же Семеновский полк. За

успешную службу произведен в подпрапорщики в 1749 г., а затем в сержанты в

Суворов отдался военной службе с полной ответственностью и стал не

фиктивным, а «действительным» солдатом. Солдатская служба не являлась для

него рядом скучных формальных обязанностей. Он стал учиться солдатской

службе во всех ее проявлениях. Он охотно исполнял обязанности солдата и

капрала и знакомился со всеми сторонами солдатского быта. Солдатскую

службу он сочетал с физическим развитием и укреплением тела, поскольку

обладал сравнительно слабым здоровьем. Суворов жил жизнью солдат и

старался нести все тяготы солдатской службы. Он оставался верным военному

аскетизму всю свою жизнь. Ротный командир Суворова писал его отцу: « У него

только одна страсть – служба, и одно наслаждение – начальство над солдатами.

Не было исправнее солдата, но зато и не было более взыскательного унтер-

офицера, как ваш сын. Вне службы он с солдатами как брат, а на службе –

неумолим». Каждое слово Суворова доходило до солдатского сердца. О его

исключительных качествах писал М.И. Калинин: «…всемирно известные

полководцы знали дорогу и к сердцу своих солдат, своей армии. Они были

мастерами высокого духа войска, умели вселять в душу солдата прочное

доверие к себе. Такими были, например, Суворов и Кутузов».

«Офицерская школа» Суворова (1754 – 1768 гг.

«Офицерскую школу» Суворов прошел в Семилетней войне. В этой войне

русская армия встретилась с прусской армией, вымуштрованной Фридрихом II.

На 25-м году жизни, в 1754 г., Суворов был произведен в поручики и переведен

в армейский Ингерманский пехотный полк. В начале 1756 года он был

произведен в капитаны и получил назначение в Новгород на должность обер-

провиантмейстера («ранга капитанского»). Через 10 месяцев его назначили

генерал-аудитором-лейтенантом, а еще через месяц в декабре 1756 г. он получил

чин премьер-майора.

В 1757 г. В связи с начавшимися военными действиями в Восточной Пруссии

началась подготовка резервов (которыми являлись третьи батальоны пехотных

полков) для Заграничной Действующий армии. Премьр-майору А. В. Суворову

было поручено укомплектовать резервные батальоны для 17 полков и затем

проводить их в Пруссию к Действующей армии. По выполнении этого

поручения Суворов был в 1758 г. Произведен в подполковники и назначен

комендантом г. Мемеля, где были сосредоточены армейские магазины,

снабжавшие материально-техническим довольствием Заграничную армию.

Можно предположить, что это назначение было сделано не без ведома его отца,

ставшего к этому времени генерал-майором и выполнявшего важные поручения

по службе тыла армии.

Оба эти назначения позволили Суворову познакомиться с вопросами

организации тыла в масштабах всей армии. Однако деятельность обер-кригс-

комиссара не удовлетворяла А.В. Суворова, и он подал рапорт о переводе в

Действующую Заграничную армию. Просьба подполковника Суворова была

удовлетворена, и он был определен в Казанский пехотный полк, находившийся

под командованием генерал-майора М.Н. Волконского, но вскоре был переведен

в штаб главнокомандующего генерал-аншефа В.В. Фермора на должность

дежур-майора штаба (так назывался дежурный офицер при командующем). На

этой должности Суворов хорошо ознакомился с методами управления армией.

В роли штаб-офицера Суворов участвовал в крупнейшем за всю историю

1759 года. Разгром армии Фридриха II произвел большое впечатление на

молодого Суворова, но он был удивлен тем, что главнокомандующий И.С.

Салтыков вместо того, чтобы развивать успех и двинуться к прусской столице,

даже не направил вслед за отступавшей прусской армией казачью конницу. Во

всяком случае, молодой Суворов мог наблюдать международную обстановку и

оценить действия командовавших войсками.

Больше всего произвел на Суворова впечатление разгром прусской армии,

считавшейся лучшей в Европе. Конечно, это была хорошо отлаженная военная

машина, в которой была отработана до совершенства линейная тактика. На

полях Кунерсдорфа встретились две армии, и русская армия победила. В 1759 г.

Суворов принимал участие также в сражении при Пальциге.

Пожалуй, наиболее интересной была служба Суворова в роли командира

кавалерийского полка. В 1760 г. русская армия под командованием генерала

П.А. Румянцева вела осаду крепости Кольберг, служивший базой для прусских

кавалерийский корпус Платена. Румянцев выставил против Платена конный

корпус генерала Г.Г. Берга.

В 1761 г. По инициативе П.А. Румянцева была предпринята экспедиция

подвижного корпуса на Берлин. Командир этого корпуса Берг попросил

генерала А.Б. Бутурлина, вновь назначенного на пост главнокомандующего

Заграничной армией, направить ему подполковника Суворова. Тот выполнил

эту просьбу. В приказе по этому поводу говорилось: «Так как генерал-майор

Берг выхваляет особливую способность подполковника Казанского пехотного

полка Суворова, то явиться ему в команду означенного генерала».

В корпусе Берга Суворов командовал сначала Тверским кирасирским полком

(до возвращения заболевшего командира).В ходе военных действий полк

Суворова овладел г. Ландерберг и разрушил мост через р. Варта, чем задержал

продвижение пруссаков. Затем он нанес поражение прусскому отряду у г.

Гольнау. После этого Суворов действует против прусских войск под

Бернштейном и Регенвальдом, Старгордом и в ряде других пунктов

Действия

Суворова отличались смелостью и решительностью и, главное, разнообразием

тактических приемов. Сам Суворов проявил себя мужественным командиром,

подавшим пример бесстрашия в бою. Румянцев представил Суворова

Бутурлину к награде. Он писал, что молодой кавалерийский командир «себя

перед прочими гораздо отличил»

В 1761 г. вернулся к своим обязанностям командир Тверского полка. Сдав этот

полк, Суворов принял в команду Архангелогородский драгунский полк.

Румянцев отметил, что на этом посту Суворов блестяще зарекомендовал себя.

Он «быстр при рекогносцировке, отважен в бою и хладнокровен в опасности»

В 1762 г. Суворов был направлен в Петербург с депешами. Он прибыл в

столицу, когда на русском троне была уже Екатерина II, которая произвела его в

чин полковника и назначила командиром Астраханского пехотного полка.

Таким образом, Суворов с 1754 по 1762 г. Прошел путь от поручика до

полковника. В ходе войны Суворов ознакомился с работой тыла армии, ее штаба

и работой командира полка. Относительное многообразие форм деятельности

способствовало военному развитию Суворова. Но особенно важным было

знакомство с господствующей в то время во всех армиях Европы линейной

А.В. Суворов. Документы, т. 1, с. 63-66.

Петрушевский А. Указ. Соч., т. 1, с. 30.

тактикой. Эта тактика достигала своего высшего развития в армии Фридриха II.

Суть ее состояла в том, чтобы армия действовала как один батальон по общей

команде. Это достигалось вытягиванием всей армии в одну линию. Построение

армии происходило очень медленно. Повороты могли производиться либо по

флангу, либо по оси центра. Слабым местом боевого построения являлись

фланги, которые прикрывались кавалерией. Артиллерия располагалась по

фронту непосредственно в боевых порядках. Главную роль в наступлении

выполняла пехота, производившая огонь плутонгами или всей линией. Как

правило, до рукопашного боя прусская армия не доходила и, если не достигала

успеха в огневом бою, немедленно отступала. Штык а прусской армии считался

оборонительным средством. Русская пехота превосходила пруссаков своим

мужеством, стойкостью и мастерством.

Суворов пришел к выводу, что господствующая на западе стратегическая

пятипереходная система и доведенная до автоматизма линейная тактика служат

оковами для войск и мешают возможности осуществлять маневр как на театре

войны так и на поле боя. Главное, полагал Суворов, состоит в том, чтобы найти

наиболее рациональные формы боевой подготовки, чем установившиеся в

современных армиях. Эту задачу решил Суворов в период командования

Суздальским полком. Именно в этот период у него у него стала складываться

военно-педогагическая система, разработке которой он отдал всю свою жизнь.

Суворов развил в это время кипучую деятельность по переустройству полка на

новых началах. Он начал с устройства казарм и создания полковой школы.

Главное же внимание уделил определению «чему учить и как учить». Он видел

в солдате живого человека, защитника отечества. Солдат, по идее Суворова, -

это основной фактор войны, поэтому его надо соответствующим образом

обучить и воспитать. Новые принципы боевой подготовки нашли отражение в

инструкции «Полковое учреждение». Будучи ненавистником муштры, Суворов

обучал свой полк тому, что действительно было необходимо на войне.

в штыки, форсирование переправ, прицельная стрельба и т.п. Способы

обучения предусматривали изучение элементов строя, способов ведения

стрельбы и решение тактических задач. Особенностью суворовской системы

была тесная связь обучения с воспитанием, обеспечивавшая выработку у солдат

сознательного отношения к военной службе и формирование чувства гордости

за свой полк и свою Родину.

Суворов выступал за передовую систему боевой подготовки. Главное, писал он

позже, «хорошо экзерцировать войска… никогда не отступать, лучшее войско

всегда в движении».

Уже в это время он предъявлял высокие требования в первую очередь к

командирам. Он решительно осуждал «преторианцев полковников»,

заботившихся только о том, чтобы «втираться к высшим». «Они раздражают

своих офицеров придворными манерами; их изнеживают…Сибариты, а не

спартанцы, они внушают презирать славу и неверие Жан-Жака – добродетель

для каждого ума…, с помощью речей сладких или двусмысленных они их

[офицеров] учат таким путем скрывать свои недостатки…На войне нужны

другие полковники и другой штаб, армейского происхождения». Одним из

важных выводов, к которым пришел Суворов во время службы в армейских

полках, было заключение о большой роли младших офицеров, вышедших из

солдатских рядов: «Самые порядочные ныне становятся младшими офицерами,

(при этом) не из вольного дворянства»

Когда наступил 1796 год. Суворов по-прежнему возглавлял русские войска,

расположенные на юго-западе России. Из Тульчина он внимательно следил за

развитием событий на Рейне и в Италии. Он все более склонялся к мысли, что в

ближайшем будущем Франция станет противником России. Он справедливо

видел в действиях буржуазной Франции захватнические стремления, чему

примером служили действия Наполеона в Северной Италии в 1796 г. Русское

правительство беспокоила возможность создания враждебной коалиции из

государств, во главе которых может стать буржуазная Франция. Между Россией,

Австрией и Англией шли переговоры о создании боевой коалиции. В

инструкции русскому посланнику в Вене А. К. Разумовскому указывалось:

«Сегодня дело заключается в том, чтобы реорганизовать коалицию на других

принципах, чем первую, поставив перед нею в виде единственной задачи –

задачу принудить французов прекратить свои нашествия, отказаться от побед и

вернуться к прежним границам»

Из этого следовало, что дело шло не столько о восстановлении во Франции

свергнутой революцией династии Бурбонов, сколько о прекращении завоеваний

французской Директории. Когда между Россией, Австрией, Пруссией и Англией

шли переговоры о союзе, Екатерина II умерла. Новый царь – Павел I отложил

предполагаемый поход Суворова в Европу и занялся укреплением

крепостнических порядков у себя в России, Этому служило также установление

прусской системы в войсках. Суворов встретил нововведения Павла с

негодованием. Особенно раздражали Суворова указания Павла запирать солдат

в казармах: «Карейные казармы, где ночью запираться будут, - тюрьма»

решительнее он осуждал широко применявшиеся побои солдат, унижавшие их

достоинство. Всего более возмутил Суворова запрет на введенную в войсках

юго-западной России его систему. В то время, говорил Суворов, как «мою

тактику прусские принимают, а старую, протухлую оставляют: от сего

французские их били»

Новый царь вводит ее в русские армии.

Положение Суворова осложнилось в связи с возникшим заговором против

Павла I. Усиление реакции в конце царствования Екатерины II и при Павле I

вынудило дворянских деятелей избрать нелегальные методы борьбы с

Нарочницкий А.Л. Международные отношения европейских государств с 1794 до 1830 г. М., 1946, с.11.

А.В. Суворов. Документы, т.3, с. 573.

А.В. Суворов. Документы, т.3, с. 572.

абсолютизмом. Возникший в 1797 г. Заговор охватил не только дворянство

центральных и западных губерний, но и затронул офицерские круги армии

Суворова

В самом Тульчине были офицеры, готовые примкнуть к военному

выступлению против Павловского режима. Их возглавлял полковник

А.М.Каховский. Он предложил Суворову встать во главе армии для

выступления в момент смены лиц на троне. Убеждая в необходимости этого,

Каховский говорил Суворову, что за ним пойдет вся армия. Однако полководец

не принял его предложения: «Молчи, молчи. Не могу. Кровь сограждан!»

факт обращения Каховского к Суворову свидетельствует о том, что он сам и его

единомышленники не боялись разоблачения с его стороны.

Все это способствовали подаче Суворовым рапорта царю об увольнении в

одногодичный отпуск. Павел I сначала отказал Суворову в предоставлении

отпуска, а затем приказал ему прибыть в Петербург. Суворов, однако, не поехал

в столицу и вместо этого в начале февраля подал рапорт об отставке. Но еще до

получения этого рапорта издал указ об увольнении фельд-маршала со службы в

армии. Увольнение Суворова вызвало в армии недовольство. В знак протеста в

отставку подало несколько десятков офицеров. Часть из них направилась вместе

с Суворовым в его имение – Кобринский ключ. Царь посчитал Суворова одним

из руководителей политического заговора, при этом руководителем весьма

опасным вследствие огромной популярности полководца. Этим только и можно

надзора за офицерами «свиты Суворова». В указе новгородскому губернатору

П.П. Митусову говорилось, чтобы они «не имели сношения и свидания с

жившим в Новгородской губернии бывшим фельдмаршалом графом

Суворовым.

Снытко Е.Г. Новые материалы по истории общественного движения конца XVIII века. – Вопросы истории,

событий в Западной Европе. К этому времени положение в Европе резко

осложнилось. Пришедшая к власти французская буржуазия стала открыто

стремится к захвату чужих территорий и порабощении народов. Справедливые

оборонительные войны, какие вела буржуазная Франция в первые годы

революции, стали перерастать в войны захватнические. Ее экспансия была

направлена на Восток.

Итальянский поход Наполеона 1796 г. Завершился захватом Северной Италии.

Французскую буржуазию давно привлекал Египет, являвшийся торговым

центром Леванта. Это был пункт, откуда можно было угрожать жемчужине

английской короны – Индии. «Недалеко уже то время, - писал Наполеон, - когда

мы почувствуем что для того чтобы в самом деле разгромить Англию, нам

нужно овладеть Египтом»

Суворов внимательно следил за развивавшимися событиями. Особенное

беспокойство он проявлял в связи с успехами французских войск в Северной

Италии. Он понимал, что Франция эпохи Директории более не является

обороняющей страной, а ее стремление утвердится в Северной Италии не

принесло итальянскому народу освобождения от австрийского господства.

Будучи сторонником национального народа освобождения Италии, Суворов

полагал целесообразным возрождение самостоятельности Пьемонта, который в

конце концов мог возглавить объединение всего итальянского народа. Суворов

считал, что Россия не может оставаться в стороне от бурно развивавшихся

событий, и принялся за разработку положений, которые могли лечь в основу

стратегического плана войны с Францией.

майору Прево-де-Люмиану, прибывшему по поручению Павла I в Кончанское

из Петербурга в целях выяснения взглядов Суворова. В них дается оценка

военно-политической обстановки и формулируются принципы, которыми

должно руководствоваться в борьбе с Директорией. Они сводились к

следующим положениям:

«1. Только наступление

2. Быстрота в походе, горячность в атаках холодным оружием.

3. Никакой методичности при хорошем глазомере.

4. Полная власть генералу-аншферу.

5.Атаковать и бить противника в открытом поле.

6. Не терять времени на осаду…

7. Никогда не распылять силы для сохранения различных пунктов.

8. Итак, нужен только обсервационный корпус на Страсбург, еще подвижной

корпус на Люксембург; его острие продвинуть с беспрерывными боями до

самого Парижа, как главного пункта»

Павел не только интересовался мнением Суворова, но даже сделал попытку

снова привлечь фельдмаршала к службе в армии. В этих целях к Суворову был

направлен его племянник, молодой Андрей Горчаков, состоявший флигель-

адъютантом при Павле I.

Ему удалось доказать Суворову необходимость примирения с царем. Однако эта

встреча не принесла положительного результата. Суворов требовал свободы

действий в армии и не признавал нововведений царя. По этой причине он

попросил разрешения вернуться в Кончанское.

Между тем дела австрийских войск в Северной Италии резко ухудшились: они

были изгнаны из Северной Италии. Войска Директории стали угрожать

А.В. Суворов. Документы, т.3, с. 587-588

непосредственным вторжением на территорию Австрии. Правительства

Австрии и Англии обратились к Павлу I с пожеланием поставить во главе

флигель-адъютант Толбухин с рескриптом царя: «Сейчас получил я, граф

Александр Васильевич, известие о настоятельном желании венского двора,

чтобы вы предводительствовали армиями его в Италии, куда и мой корпус

Розенберга и Германа идут. И так посему и при нынешних европейских

обстоятельствах долгом почитаю не от своего только лица, но и от лица других

предложить вам взять дело и команду на себя и прибыть сюда для отъезда в

Вену». «Теперь не время рассчитываться», - писал в частном письме Павел I.

Суворов дал согласие командовать союзной армией, но при условии

предоставления полной свободы действий. Вынужденный дать согласие на это,

Павел I сказал: «Веди войну по-своему, как умеешь». Отпуская Суворова, Павел

считал, что для него будет безопаснее держать полководца за границей, чем в

Кончнском.

В Италии Суворов одержал ряд побед, менее чем за пять месяцев изгнал

французов из Северной Италии. Пробиваясь через Альпы на помощь Римскому-

Корсакову, еле сдерживающему натиск Массены под Цюрихом, он прибывает

слишком поздно и вынужден отступить. Вскоре его вместе с русской армией

стало. Но и после смерти его преследовала царская немилость. Хоронили

полководца не как генералиссимуса, а по штату фельдмаршала. За исключением

конногвардейцев, гвардию не нарядили на похороны. Ни царь, ни двор на

погребении не присутствовали. Но многотысячные толпы народа явились на

проводы своего любимца.

1.5. Принципы военного обучения А. В. Суворова. «Наука побеждать».

В лице Суворова мы видели не только великого полководца, но и учителя

русской армии, создавшего военно-воспитательную систему, которая

объективно входила в противоречие с феодально-крепостническим строем,

господствовавшим в России во второй половине XVIII в.

Отличительной чертой полководческого искусства А.В.Суворова является то,

что в нем главной целью военных действий ставилось уничтожении

вооруженных сил врага. Полная победа, по мнению Суворова, возможна только

в результате разгрома живой силы неприятеля. Он говорил: «Оттеснен

противник – неудача; уничтожен – победа»,

Великий Суворов впервые разрешил задачи воинского воспитания в процессе

деятельного обучения. Правильное понимание им обучения и воспитания как

единого процесса обеспечило ему осуществление задачи – создание

непобедимой русской армии.

базу, на которой выросла стройная система обучения и воспитания суворовской

армии. Обучение шло от простого к сложному, от одиночного к совокупному и

базировалось на трех принципах: систематичность, последовательность и

непрерывность.

Воспитание нравственных качеств было подчинено задачи формирования у

солдат и офицеров воли и твердого характера. Стержнем воспитания явилось

формирование тех качеств, которые определили сознательность, храбрость и

мужество суворовских чудо-богатырей.

Суворовская «Наука побеждать» величайший памятник русского военного

гения остается удивительно актуальным и поныне. А. В. Суворов завершил

разработку русской военной доктрины и сформулировал ее основные

принципы: самобытность, преобладание качественного элемента над

количественным, национальная гордость, сознательное отношение к своему

делу, инициатива, использование успеха до конца. А венец всему победа, малой

кровью одержанная.

Идеи Суворова были развиты в русской армии и во второй половине XIX в.

М.И. Драгомировым, выступившим неутомимым пропагандистом суворовской

С новой силой Суворовские принципы зазвучали в советское время в дни

Октябрьской революции. Основные положения «Науки побеждать» были

включены В.И. Лениным в «Книжку красноармейца», составленную Высшей

военной инспекцией. Последний раздел служебной «Книжки красноармейца»

содержит материал, определяющий боевое и политико-моральное воспитание

красноармейцев. «Наука побеждать» изложена в основном близко к тексту

высказываний Суворова. Редакционные изменения были сделаны в целях

приближения его к задачам современности и превращались в лозунги-

обращения.

«Наука побеждать»

1. Солдату надлежит быть здоровому, храброму, твердому и правдивому.

2. Всякий воин должен понимать свой маневр.

3. Тяжело в учении – легко в походе; легко в учении – тяжело в походе.

4. Стреляй редко, но метко, штыком коли крепко.

5. Где пройдет олень, там пройдет и солдат.

6. Граждан Республики не обижай. Солдат не разбойник.

7. Три военные искусства: первое – глазомер, второе - быстрота, третье –

8. Ученье – свет, не ученье – тьма; дело мастера боится.

Драгомиров М.И. Избранные труды. Вопросы воспитания и обучения войск. М., 1956.

9. Послушание, обучение, дисциплина, чистота, здоровье, опрятность,

бодрость, смелость, храбрость – победа.

10. Негоден тот солдат, кто отвечает: «Не могу знать». Проклятое «не могу

знать», от «немогузнайки много-много беды»

После этой части в «Книжку красноармейца» включены 10 правил-афоризмов

под заголовком «Помни»

1. Сам погибай – товарища выручай (а товарищ в беде выручит)

2. Не бойся смерти; тогда наверное побьешь. Двум смертям не бывать, а одной

не миновать.

3. Никогда не отбивайся, а всегда сам бей, одними отбивами врага не одолеешь.

4. Тебе трудно, но и неприятелю не легко (а начнешь его бить – ему и совсем

невмоготу станет и скорее пардону запросит).

5. Откуда бы враг ни появился, его всегда можно достать либо пулею, либо

штыком. Чем сподручнее, тем бей; а терять голову от того, что враг появился не

оттуда, откуда ожидали, а сбоку или сзади, - значит самому лезть к нему в

6. В бою смены нет, есть только поддержка. Одолеешь врага, тогда и служба

кончится.

7. Как бы плохо не приходилось, никогда не отчаивайся, держись, пока силы

8. Пока идет бой – выручай здоровых, а раненых без тебя подберут. Побьешь

врага – всем сразу легче станет: и раненым и здоровым.

9. Не удалось одолеть врага сразу, лезь на него в другой, третий, четвертый раз

и так без конца, пока не одолеешь его (потому что и он тебя в покое не оставит

до тех пор, пока не докончит совсем).

10. С толком, но смело лезь вперед (скорее побьешь врага и скорее тебе легче

Вывод.

Генералиссимус Суворов вошел в мировую историю как великий полководец и

военный мыслитель. Он оставил огромное теоретическое наследие, обогатил

все области военного дела новыми выводами и положениями. Суворов

разработал и применил в полководческой деятельности наиболее совершенные

для своего времени формы и способы ведения вооруженной борьбы, которые

подняли русское военное искусство на небывалую высоту. Победоносные

походу Суворова прославили нашу Родину, они - яркая и незабываемая

страница ее славного военного прошлого.

принципов.

Имя Суворова принадлежит нашему народу. В служении России он видел

главное предначертание своей жизни. «Оставляю свое доброе имя, - писал

Суворов, - современникам и потомству»

Прошли годы, но имя генералиссимуса Суворова произносится россиянами с

полным уважением и любовью. Он истинный народный герой, военный гений,

составляющий честь и славу России.

Глава 2. Полководцы XIX века. Михаил Илларионович Кутузов.

Молодые годы Кутузова.

Фамилия Голенищевых-Кутузовых сформировалась в 15 веке. Один из предков

– Фёдор Александрович носил прозвище «Кутуз», а его брат Ананий имел сына

Василия прозванного «Голенище». Род был знатный, это подтверждается тем

фактом, что Иван 4 Грозный выдал Марию Андреевну Кутузову за бывшего

Казанского царя Симеона.

Илларион Матвеевич – отец полководца – был крупным военным инженером.

Начав военную службу при Петре 1, он участвовал в войнах 18 века. Уйдя в

отставку в чине генерал-поручика, продолжал службу по гражданскому

ведомству. Генерал-поручик и сенатор Илларион Матвеич, служивший 30 лет в

инженерном корпусе и участвовавший первой русско-турецкой войне под

знаменами Румянцева-Задунайского, был человеком чрезвычайно умным

разносторонне образованным, за что и прозвали его «разумной книгой». Его

имя стало особенно известно в связи с разработкой проекта канала,

построенного в Петербурге при Екатерине 2 для избавления жителей столицы

от гибельных наводнений полноводной Невы.

было стать великорусским полководцем, его имя – Михаил Илларионович

Кутузов. Он рано потерял мать, и сначала его воспитанием занималась бабушка,

а затем отец.

Юного Кутузова с ранних лет готовили Кутузов военной деятельности. В 1757

12- летним мальчиком он поступает в Инженерную школу, основанную Петром

1 и преобразованную в1758 году в Соединенную артиллерийскую инженерную

школу, готовившую офицерские кадры для русской армии. Благодаря усилиям

П.И.Шувалова назначенного 1756 году генралфельдцейхместером, в

подчинение которого оказалась и школа система подготовки воспитанников

значительно улучшилась. Ведущими дисциплинами были артиллерия,

фортификация, тактика. Наряду с военными дисциплинами воспитанники

изучали и общеобразовательные предметы: алгебру, геометрию, физику,

историю, географию, литературу, иностранные языки. А на должность

преподавателей Шувалов пригласил видных специалистов.

Большое влияние на воспитанников школы оказал великий русский ученный

М.В.Ломоносов. Он помогал Шувалову в улучшении постановки преподавания

в школе. Многие общеобразовательные дисциплины были включены в

программу обучения по совету Ломоносова. Воспитанники школы испытывали

непосредственное влияние Ломоносова, посещая его лекции в Академии наук.

С увлечением слушал эти лекции и Михаил Кутузов.

Все свободное время он посвящал книгам и зарекомендовал себя чрезвычайно

прилежным и исключительно способным учеником. Отлично успевая, Кутузов в

совершенстве овладел не только военными науками, но и горячо полюбил

философию, историю, русскую и зарубежную литературу, математику, хорошо

изучил ряд иностранных языков, в том числе английский, польский, немецкий и

французский, а позднее шведский и турецкий.

В 1759 году Кутузов закончил курс и по приказу Шувалова был оставлен в

школе на преподавательской работе: «Артиллерийский каптенармус Михаил

Кутузов за его особенную прилежность и в языках и в математике знание, а паче

что... до инженера имеет склонность, в поощрение прочим, сего числа

произведен мною в инженерский корпус первого класса кондуктором... и

оставлен по-прежнему при школе, к вспоможнию офицерам для обучения

Действительная военная служба Кутузова началась в 1761 году командиром

роты Астраханского пехотного полка, куда он был направлен по его

настоятельной просьбе после полугодичного преподавания математике в

Артиллерийской и инженерской школе. Здесь он впервые встретился с

А.В.Суворовым, командовавшим Астраханским полком, в составе которого

была рота Кутузова. Почти год Кутузов проходил незабываемые уроки Суворова

военной науки. Суворов заметил способного офицера и приблизил его к себе,

стал его наставником. Он объяснял Кутузову, что сила русской армии в солдате,

что «солдат учение любит, было бы с толком», что надо доверять солдату,

заботиться о нём и тогда он будет готов идти за тобой в огонь и воду, будет

способен сокрушить любого врага.

На этот раз они недолго служили вместе. Но через десятилетия боев и походов,

через всю свою жизнь бережно пронес и осуществил Кутузов наставления

своего учителя. В 1764 году, когда русские войска двинулись в Польшу, капитан

Кутузов добился перевода в действующую армию, где получил боевое

2.2. Русско-турецкие войны.

Одной из важнейших внешне политических задач России во 2-й половине 18 в.

была задача получить выход к Черному морю. На пути ее решения стояли

Турция и некоторые европейские государства, не желавшие укрепления России,

усиления ее влияния на Востоке.

В 1768 г Турция подстрекаемая, Францией, объявила войну России. Для

ведения боевых действий на юге страны были созданы две армии – первая

генерала П.А. Румянцева и вторая генерала Панина. В 1770 г. Кутузова перевели

в армию Румянцева, действовавшую против турецких войск в Молдавии и

Валахии. Молодому офицеру повезло: он поступил в распоряжение

выдающегося полководца.

В ходе боевых действий 1770 г, будучи обер-квартирмейстером в корпусе

Румянцева и находясь в авангарде наступающих войск, Кутузов исполнял

М. И. Кутузов: Сб. документов. М.,1950-1956. с. 15

трудные и ответственные поручения, «напрашивался на все опасные случаи» и

стал известен командующему армией как храбрый и способный штабной

офицер. Он принимает самое активное участие в сражениях при Рябой Могиле,

Ларге и реке Кагул, в которых были разгромлены основные силы турок.

В дальнейшем Кутузов в чине премьер майора был переведен из штаба армии в

Смоленский пехотный полк, с которым участвовал в ряде сражений, в том числе

при Попештах. За мужество и храбрость, проявленные в этих боях, Кутузов

произведен в подполковники.

Для М.И. Кутузова эти сражения стали незабываемой школой военного

искусства. Он постигал стратегию сокрушения Румянцева, считавшего, что

«никто не берет города, не разделавшись с войсками его защищавшими».

здесь же видел Кутузов, что стратегия Румянцева заключается не только и не

всегда в наступлении. Кутузов взял на вооружение основные идеи стратегии и

тактики Румянцева: разгром и полное уничтожение армии противника, охват

армии противника и удары по ней с фронта, с тыла, с флангов, и главное

применения изобретательности в бою.

Служба Кутузова в армии Румянцева неожиданно и нелепо прекратилась. Кто-

то из «друзей» Кутузова донес Румянцеву, что в часы досуга под веселый смех

товарищей капитан Кутузов копировал походку и манеры главнокомандующего.

А фельдмаршал был очень обидчив и не любил шутников.

Безупречная служба и боевые заслуги спасли молодого офицера от гнева

главнокомандующего, он удовлетворился переводом насмешника в Крымскую

Это событие оставило на всю жизнь глубокий след в характере Михаила

Илларионовича. Он стал скрытным и недоверчивым. Внешне он был тот же

Кутузов, веселый общительный, но близко знавшие его люди говорили, что

«сердца людей открыты Кутузову, но его сердце закрыто для них».

В 1722 г начинается служба Кутузова в Крымской армии под командованием

В.М. Долгорукова. Во время боя у деревни Шумы, где закрепился турецкий

десант, перекрывший дорогу к Алуште, Кутузов, подавая личный пример, со

знаменем в руках повел батальон в атаку. В жаркой схватке турки были выбиты

из своих позиций, дорога на Алушту открыта. В этом бою Кутузов получил

тяжелое ранение в голову: «сей штаб-офицер получил пулею, которая,

ударивши его между глазу и виска, вышла напролет в том же месте на другой

стороне лица», - сказано в рапорте Долгорукова. Рана была на столько тяжелой,

что врачи не надеялись на выздоровление. Но Кутузов поправился. Приехав в

Петербург, он получил продолжительный отпуск для лечения заграницей.

Кроме этого, Кутузов получил по указанию Екатерины 2 тысячу червонцев и

был награжден орденом св. Георгия 4 степени.

Михаил Илларионович много путешествовал по Европе: он посетил Пруссию,

Австрию, Голландию, Италию, Англию, где он не только лечился, но и

использовал малейшую возможность для пополнения своих знаний, для

ознакомления с западноевропейским военным искусством и международной

политикой. Дольше всего он жил в Лейдене – тогдашнем центре науки. Там он

встречался с ученными, передовыми людьми Европы и европейскими

полководцами – Фридрихом 2 и Лаудоном.

Тем временем война 1768-74гг закончилась поражением Турции. По Кучук-

Кайнарджийскому договору Россия получила земли между Днепром и Бугом,

ряд крепостей и право свободного плавания по Черному морю через проливы

Босфор и Дарданеллы.

По возвращении на родину в 1777 г Кутузов был назначен в войска,

находившиеся в южных краях России, в Крыму. На том же театре военных

действий служил в те годы Суворов. Это были сравнительно мирные годы.

Крым в результате войн с Турцией был объявлен независимым, борьба с

Турцией за влияние на крымских татар продолжалась. Эта борьба велась при

помощи дипломатии, чем Суворов как он сам говорил заниматься не любил,

поэтому предоставил Кутузову все щекотливые политические дела, которые тот

выполнил в совершенстве. Тут впервые Кутузов обнаружил свои

дипломатические способности. Высоко оценивая дипломатию Кутузова,

Суворов говорил: «Ой, умен, ой, хитер, его никто не обманет».

В эти годы Кутузов снова проходил суворовскую школу обучения и воспитания

войск. То, что зародилось в Астраханском полку лет двадцать назад, теперь

окрепло и превращалось в суворовскую «Науку побеждать». Кутузов постигал

важнейшие правила науки побеждать: «глазомер, быстрота, натиск».

Еще одно правило введенное Суворовым, которое Кутузов применял на деле,

заключалось в том, что «всяк воин свой маневр понимает». Это было

переворотом в обучении и воспитании войск. В эпоху, когда господствовала

линейная тактика, в основе которой было неверие в разум солдат, построенных

в линии для того, чтобы офицеры могли постоянно наблюдать, руководить

каждым движением солдата, Суворов развивал инициативу войск. Солдаты

Суворова и Кутузова были теми солдатами, в разум, боевую смекалку и

смелость которых верили и эти качества развивали.

Все это были новые явления в военном искусстве, они распространялись

благодаря Суворову, у него и у Румянцева Кутузов в эти годы воспринял

Синельников Ф. Жизнь, военные и политические деяния его светлости

генерал-фельдмаршала князя Михаила Илларионовича Голенищева-Кутузова-

Смоленского... СПб.,1813-1814. Ч. 2, с. 33

наступательную стратегию, тактику и новые методы воспитания и обучения

войск. Так же в это время Кутузов начинает продвигаться по службе: по

ходатайству Суворова он произведен в полковники, в 1782 г получил чин

бригадира, а когда в 1784 г были сформированы первые корпуса егерей –

лучших солдат русской армии, командовать Бугским егерским корпусом

назначили одного из лучших ее генералов – М.И. Кутузова.

В 1787 г вспыхнула новая война с Турцией. Кутузов прикрывал своим корпусом

границы России по Бугу, затем войска Кутузова были включены в состав

действующей Екатеринославской армии. Командующий Екатеринославской

армии Потемкин решил взять черноморскую турецкую крепость Очаков.

Русские войска и в том числе корпус Кутузова осадили Очаков. Потемкин

медлил со штурмом, и военные действия ограничивались мелкими

столкновениями.

Во время одной из вылазок турки атаковали прикрытие егерей Бугского

корпуса. Завязалось серьезное сражение. Кутузов повел войска в атаку и был

тяжело ранен. Пуля пробила голову на вылет почти в том же месте, что и при

первом ранение. Врачи приговорили его к смерти, считая, что он не доживет до

утра. Но Кутузов выжил, только правый глаз его начал слепнуть.

Едва оправившись от раны, через три с половиной месяца Кутузов уже

участвовал в штурме и взятии Очакова, а также в дальнейшем в боях на

Днестре и на Буге, в штурме замка Хаджибей, на месте нынешней Одессы. И

всюду: то с батальонами егерей, то во главе казацких отрядов при взятии

крепостей Бендеры и Аккерман и в полевом бою – Кутузов всегда, по

свидетельству современников, «одерживал поверхность».

Шел 1790 год, война затягивалась, военные операции не приносили желаемых

для России результатов. Русское правительство решило добиться крупной

победы, чтобы скорее вынудить турок заключить выгодный мир. Взяв несколько

крепостей, русская армия подступила к сильной крепости Измаил.

Расположенная на Дунае, она имела исключительно важное стратегическое

значение.

Русские войска, в числе которых был и Кутузов, насчитывали 30 тысяч человек,

а гарнизон крепости – более 36 тысяч. Турки были хорошо обеспечены

боевыми припасами и продовольствием, поэтому Потемкин, не рискуя взять

руководство осадой на себя, срочно попросил в письме Суворова помочь взять

крепость.

Решение взять Измаил было принято на Военном совете, где Суворов обратился

к присутствовавшим, среди которых был и Кутузов, со следующими словами:

«Правда, что затруднения велики: крепость сильна, гарнизон целая армия, но

ничего не устоит против русского оружия... Я решился овладеть этой

крепостью».

В соответствии с диспозицией Кутузов командовал 6-й штурмовой колонной на

левом фланге, которая должна была атаковать бастион вблизи Килийских ворот.

огонь, штурмующие колонны в темноте подошли к контрэскарпу, забросали

фашинами рвы, стремительно спустились вниз и, приставив к валу лестницы,

взошли на него.

Колонна Кутузова ворвалась на вал, где завязался тяжелый рукопашный бой. На

какой - то момент турки стали теснить Кутузова, и он обратился к Суворову за

поддержкой, но тот, зная, что его ученик обойдется и без подкреплений,

отправил офицера с сообщением, что послано донесение о взятие Измаила и

Кутузов назначен его комендантом. В это трудный момент Кутузов ввел в бой

весь свой резерв, опрокинул турок и захватил бастион. К рассвету русские

войска выбили противника с внешних укреплений, а через 6 часов уничтожили

оставшиеся на улицах города отряды турков.

Представляя Кутузова к награждению за Измаил, Суворов писал о своем

любимом ученике и соратнике: «Генерал-майор и кавалер Голенищев-Кутузов

оказал новые опыты искусства и храбрости своей, преодолел под сильным

огнем неприятеля все трудности, влез на вал, овладел бастионом, и когда

превосходный неприятель принудил его остановиться, он, служа примером

мужества, удержал место, превозмог сильного неприятеля, утвердился в

крепости и продолжал поражать врагов... Он шел на левом фланге, но был моей

правой рукой...».

После падения Измаила Кутузов спросил командующего: «Почему Ваше

сиятельство поздравили меня с назначением комендантом, когда успех еще был

сомнителен?». «Суворов знает Кутузова, а Кутузов знает Суворова, - последовал

ответ. – Если бы не был взят Измаил, мы оба умерли бы под его стенами». За

Измаил Кутузов был удостоен ордена св. Георгия 3 степени и чина генерал-

поручика. На заключительном этапе войны с Турцией роль Кутузова возросла.

Кутузов остался комендантом Измаила и начальником войск, расположенных

между Днестром и Прутом. Взятие стратегически главной крепости, хотя и

предрешило исход войны, но борьба за переправы на Дунае, за города Мачин,

Бабадаг и за побережье Черного моря продолжалась. Кутузов вел ее в сложных

условиях гористой местности против подвижных и многочисленных отрядов

турок. Кроме присущих ему спокойствия и предусмотрительности, он проявил

замечательное искусство маневра на фланги и тыл противника, величайшее

упорство и решительность в атаке. Он становится одним из известных и

признанных генералов русской армии.

В 1791 г в городе Яссы был заключен мир, по которому Турция уступила

России земли между реками Южным Бугом и Днестром и согласилось признать

присоединение Крыма к России. Этим была закончена вековая борьба за доступ

к Черному морю, необходимый для экономического развития России.

С окончанием русско-турецкой войны 1787- 1791 гг. закончился важный период

жизни и деятельности Кутузова. В суровой практике военных будней, в жарких

схватках с врагами на полях кровопролитных сражений проходило становление

одного из наиболее талантливых и самобытных полководцев России. К началу

19 столетия Михаил Илларионович Кутузов вырос в военного руководителя

крупного масштаба, обладавшего глубокими знаниями военного дела и боевым

опытом, способного решать сложные задачи в области стратегии и тактики.

Мирная служба.

С 1793 года в жизни Кутузова начался новый этап: он становится дипломатом.

Екатерина не упускала Кутузова из виду и неожиданно назначила его

посланником в Константинополь.

года, но за это короткий период времени он успел сделать многое для России.

Задачи его дипломатической миссии были ограничены, но нелегки. Необходимо

было предупредить заключение союза между Францией и Турцией и устранить

опасность проникновения русского флота в Черное море. Одновременно нужно

было собрать сведения о славянских и греческих поданных Турции, а главное

обеспечить сох ранение мира с турками. Все эти цели были достигнуты в

течение его пребывания в турецкой столице.

После константинопольской миссии наступил некоторый перерыв в военной

карьере и дипломатической деятельности Кутузова.

В сентябре 1794 года Михаил Илларионович был назначен директором

сухопутного кадетского корпуса, где руководил обучением и воспитанием

будущих офицеров русской армии. Сам читал им лекции по военной истории,

впервые ввел в корпусе преподавание тактике.

Кутузов побывал на ответственных должностях: был казанским и вятским и

вятским генерал-губернатором, командующим сухопутными войсками

командующим флотилией в Финляндии, а в 1798 году ездил в Берлин в помощь

князю Репнину, который был послан ликвидировать опасные для России

последствия сепаратного мира Пруссии с Францией. Он сделал за Репнина всю

требовавшуюся дипломатическую работу и достиг некоторых немаловажных

результатов: союза с Францией Пруссия не заключила.

Кутузов должен был командовать украинской днестровской «инспекциями» в

случае войны с Австрией.

С приходом к власти Александра политическое положение в стране стало

меняться, и столь же значительно изменилось служебное положение Кутузова.

Опалы начались с того, что Александр, сначала назначивший Кутузова

петербургским военным губернатором, вдруг совершенно неожиданно в августе

1802 г. уволил его от этой должности (а точнее сказать удалил из Петербурга), и

Кутузов 3 года просидел в деревне, вдали от дел. Уже тогда царь невзлюбил

Кутузова. Подлинной причиной ненависти Александра была осведомленность

Кутузова о заговоре против Павла 1, его убийстве и причастности к этим

событиям нового императора. Именно при Александре 1 в карьере Кутузова в

довольно правильном порядке чередовались опалы, когда Кутузова отстраняли

от дел или давали ему иногда все же значительные гражданские должности, а

затем столь же неожиданно призывали на самый высокий военный пост.

Александр мог не любить Кутузова, но он нуждался в уме и таланте Кутузова и

в его репутации в армии, где его считали прямым наследником Суворова.

Военная компания 1805 года.

О Кутузове вспомнили, когда нависла опасность над всей Европой – опасность

«гидры революции» Наполеона Бонапарта, который к 1805 г уже разгромил две

коалиции феодальных государств. Начиналась война третьей коалиции против

Наполеона. Тогда в 1805 году в деревню к Кутузову был послан экстренный

курьер от царя. Кутузову предложили быть главнокомандующим на решающем

участке фронта против французской армии, состоявшей под начальством самого

Наполеона.

По плану коалиции собранная на Дунае объединенная русско-австрийская

армия должна была двинуться во Францию. Кутузов вступил в командование

собранной на Волыне пятидесятитысячной армией, чтобы повети ее вглубь

Европы, навстречу французским войскам. Войска Кутузова составляли только

часть стовосьмидесятитысячной русской армии, которую обязался выставить

Александр 1 на стороне коалиции. Но именно им и пришлось выдержать

основную тяжесть борьбы. Впервые русской армии предстояло сразиться с

прославленной французской, лично руководимой Наполеоном.

Многие с тревогой ждали этой встречи, боясь за Кутузова, так как он был менее

известен в Европе и никто не знал о его способнастях зарубежом. В то время

как Наполеон успел обеспечить себе имя битвами при Лоди, Маренго, Риволи.

Большое отличие между Кутузовым и Наполеоном заключалось еще и в том,

что французский император был единственным руководителем своих войск, а

Кутузов же находился под надзором двух ничего не мыслящих в стратегии

императоров.

Так или иначе, в августе 1805 г русская армия выступила в Баварию на

соединение с австрийцами. Преодолев тысячекилометровый путь, она в октябре

достигла Браунау. В это время австрийские войска находились в районе г.

Ульма. Кутузову оставалось пройти несколько переходов, чтобы соединиться с

австрийцами. Но Наполеон, совершив стремительный марш, крупными силами

обошел австрийскую армию эрцгерцога Фердинанда, которой фактически

командовал генерал Макк и под угрозой разгрома заставил ее капитулировать.

Тридцатитысячная австрийская армия перестала существовать, и Наполеон

тотчас же приступил к действиям против Кутузова. Кутузов знал, что находится

в трудном положении, что у Наполеона после Ульма руки совершенно свободны

и что у него втрое больше войск. Кутузов принял единственное правильное

решение – поспешно уйти на восток к Вене, а если понадобиться то и за Вену

на соединение со второй русской армией под командованием генерала Ф.Ф.

Буксгевдена, подходивший из России.

Кутузов вышел из отчаянного положения. Он совершенно неожиданно для

Наполеона, оказал наступающей армии крутой отпор: разбил передовой корпус

Наполеона при Амшеттене, и пока маршал Мортье оправлялся, стал на его пути

у Кремса и здесь уже нанес Мортье очень сильный удар. Наполеон, находясь на

другом берегу Дуная, не успел оказать помощь Мортье. Поражение французов

было полным. Но опасность не миновала. Наполеон без боя взял Вену и вновь

погнался за Кутузовым. Никогда русская армия не была так близка к опасности

подвергнуться разгрому или капитуляции, как в это момент. За Кутузовым

гнался Мюрат, которому нужно было каким угодно способом задержать хотя бы

на самое короткое время русских, чтобы они не успели присоединиться к

стоявшей в Ольмюце русской армии. Мюрат затеял мнимые переговоры о мире.

Но Кутузова нельзя было провести, он с первого же момента разгадал хитрость

Мюрата и, сейчас же согласившись на «переговоры», сам еще более ускорил

движение своей армии к востоку на Ольмюц. Кутузов понимал, что через день

другой французы догадаются, что никаких переговоров нет и не будет. Но он

знал, кому он получил тяжкое дело служить заслоном от напиравшей

французской армии. Между Голлабруном и Шенграбеном уже стоял арьергард

Багратиона. У Багратиона был корпус в 6 тысяч человек, у Мюрата в четыре

раза больше, и Багратион целый день задерживал яростно дравшегося

неприятеля, и хотя проложил не мало своих, но и немало французов, и ушел не

тревожимый ими. Кутузов за это время отошел уже к Ольмюцу и соединился с

основными силами Буксгевдена, за ним поспел туда же и Багратион. Все

попытки Наполеона окружить русскую армию были безуспешными.

В истории военного искусства отступление русской армии от Браунау к

Ольмюцу считается выдающимся образцом стратегического марш-маневра, в

результате которого соотношение сил изменилось в пользу союзников:

Наполеон к Ольмюцу имел только 50 тысяч человек, силы же Кутузова вместе с

австрийцами возросли до 86 тысяч. На военном совете в Ольмюце Кутузов,

учитывая усталость войск и усиление наполеоновской армии новыми силами,

силы иссякнут, и дать им там сражение.

К сожалению, план Кутузова был отвергнут австрийцами и Александром 1,

который, мечтая о полководческой славе Наполеона, вместе с Францем 1

прибыл в армию и фактически отстранил Кутузова от руководства войсками. В

результате было принято ошибочное решение – немедленно выступить против

Наполеона, двинув все вилы к Аустерлицу.

План наступления союзников, составленный бездарным австрийским генералом

Вейротером, был рассчитан на пассивные действия Наполеона, не учитывал

особенностей местности в районе Аустерлица. Кутузов доказывал опасность

проведения сражения в таких условиях, но его никто не слушал.

героизм русских солдат и офицеров, боевой опыт Кутузова, Багратиона,

Дохтурова, Милорадовича – талантливых генералов русской армии. Наполеон

хорошо осведомленный о планах союзников ударом в центр прорвал фронт

союзных войск и заставил их сражаться с перевернутым фронтом. В результате

русско-австрийские войска потерпели сокрушительное поражение. Только

благодаря мужеству и стойкости русских солдат Наполеону не удалось

осуществить план полного разгрома союзных армий, хотя потери были

огромны: русские потеряли 21 тысячу убитыми и раненными, австрийцы –

около 6 тысяч человек. Поражение под Аустерлицем привело к развалу

антифранцузской коалиции и заключению сепаратного договора между

Австрией и Францией.

Вину за поражение Александр 1 переложил на Кутузова, но когда всем стало

ясно, что виновник аустерлицкого поражение сам русский император, а не

Кутузов царь еще больше возненавидел его.

2.5. М.И. Кутузов – дипломат.

После Аустерлица Кутузов был в полной опале, и только чтобы неприятель не

мог усмотреть в этом признания поражения, бывший главнокомандующий был

все-таки назначен киевским военным губернатором, нанося тем самым ему

оскорбление.

Но недолго пришлось ему губернаторствовать. В 1806 – 1807 гг. во время очень

тяжелой войны с Францией, когда после полного разгрома Пруссии Наполеон

одержал победу под Фридландом и добился невыгодного для России

Тильзитского мира, Александр на горьком опыте убедился, что без Кутузова ему

не обойтись. И Кутузова забытого во время войны 1806 –1807 гг. с французами

вызвали, чтобы он поправил дела в другой войне, которую Россия продолжала

вести после Тильзита, - в войне против Турции.

Она началась в 1806 г. и приняла затяжной характер, так как турки не хотели

сдаваться, полагаясь на поддержку со стороны Франции. Генералы А.А.

Прозоровский, П.И. Багратион, Н.М. Каменский командующие русскими

войсками в разные годы, не смогли одержать решающей победы и заставить

турок пойти на заключение мира. В обстановке приближающейся войны с

Францией Александр 1 вынужден был назначить командующим молдавской

армией Кутузова.

В начале 1811 года Кутузов прибыл в Бухарест и вступил в должность

главнокомандующего армией, насчитывовавшей 45 тысяч солдат, а у турков

было больше 70 тысяч. К этому времени русская армия была значительно

ослаблена – почти половина ее состава отозвали на борьбу с Наполеоном.

Главная задача, которую предстояло решить Кутузову, заключалась в скорейшем

окончание войны и заключении выгодного для России мира. Для ее решения

необходимо было разгромить турецкую армию. После долгих приготовлений и

года нанес турецкому визирю под Рущуком тяжкое поражение. Положение

русских войск стало лучше, но все-таки продолжало оставаться критическим,

тем более что после умышленно грубой сцены устроенной Наполеоном послу

оставалось. А турки, подстрекаемые французским посланником, намеревались

воевать и воевать. Тогда Кутузов придумал хитрый план для полной победы над

большой армией визиря.

Кутузов, убедив противника в своей слабости тем, что взрывает крепости и

отступает, заманил турок на левый берег Дуная, где сосредоточил свои главные

силы. Часть войск Кутузов отправил на правый берег, для того чтобы закрыть

путь к отступлению туркам. В итоге Кутузов прижал армию визиря к реке и

окружил ее со всех сторон редутами. Визирь понял, что войскам в таких

условиях грозит полное истребление, тайком бежал из своего осажденного

Н. Муньков «М. И. Кутузов – дипломат», с. 27

армии сдались русским.

После капитуляции войск Ахмет-паши мирные переговоры длились еще

полгода – споры шли в основном по разделу территорий. Весной 1812 из-за

приближения войск Наполеона царь уже шел на то, чтобы согласиться признать

Прут границей, но требовал, чтобы Кутузов настоял на подписании союзного

договора между Турцией и Россией. Турки не спешили подписывать такой

договор, так как надеялись на скорое вступление России в войну с Францией.

Тут Кутузов пустил в ход все усилия своего громадного ума и дипломатической

тонкости. Ему удалось уверить турок, что война между Наполеоном и Россией

вовсе еще не окончательно решена, но что если Турция вовремя не примириться

с Россией, то Наполеон опять возобновит с Александром дружеские отношения,

и тогда оба императора разделят Турцию пополам.

был заключен: Россия не только освобождала для войны против Наполеона всю

свою Дунайскую армию, но сверх того она получала от Турции в вечное

владение всю Бесарабию. Результаты, которых добился Кутузов, впоследствии в

Европе определяли как дипломатический «парадокс».

Таков был первый удар по времени, который нанес Наполеону Кутузов-

дипломат почти за три с половиной месяца до того, как ему на Бородинском

поле нанес второй удар Кутузов-стратег.

М.И. Кутузов – великий полководец.

Важнейшей национально-освободительной войной в начале 19 века, в которой

решалась судьба не только России, но и Европы, была Отечественная война

Н. Муньков «М. И. Кутузов – дипломат», с. 56

На западной русской границе к июню 1812 года были сосредоточены три

мощные группировки французских войск, имевшие 500 тысяч человек пехоты и

кавалерии при 1372 орудиях. Разрабатывая план похода, Наполеон рассчитывал

стремительным ударом разгромить русские войска в приграничных сражениях,

поставить Россию на колени и тем самым еще более укрепить свое могущество

в Европе.

пределы России. Главный удар французских войск был направлен на Москву.

Война для России началась в невыгодной стратегической обстановке, при

неблагоприятном соотношении сил. Численность русских войск на западной

границе составляла 300 тысяч солдат при 1200 орудиях, растянутых на широком

фронте от Черного до Балтийских морей. Западную границу страны защищали

три армии: 1-я Западная армия генерала Барклая-де Толли была расположена в

Литве и прикрывала Петербургское направление; 2-я Западная армия генерала

Багратиона прикрывала Москоское; 3-я Западная армия под командованием

Тормасова защищала Киевское направление. Помимо этого в Валахии

находилась дунайская армия под командованием адмирала Чичагова.

Разработанные в Петербурге планы войны имели ряд серьезных просчетов в

организации обороны страны. Это создало для русской армии огромные

трудности и стало причиной ее отступления.

Цель, преследуемая Наполеоном – не дать соединиться армиям, а разбить их по

одиночке или навязать русской армии решающее сражение. Однако

стратегический план Наполеона с самого начала дал трещину. На генеральное

сражение русские идти не собирались, обоснованно считая, что для него время

сражение, где наглядно проявились мужество и героизм русских воинов.

Сначала они задержали противника у стен города, а затем, непобежденные,

перешли на московскую дорогу, готовились к новым неизбежным боям. Взятие

Смоленска обошлось Наполеону в 20 тысяч солдат, а тем временем в русскую

армию вступало все больше и больше ополченцев.

Отступление русских войск, потери обширных территорий вызвали растущее

недовольство в армии, среди дворянства и в широких народных массах

деятельностью правительства по руководству военными операциями,

отсутствием единого командования в дествующей армии. Все настойчивее

звучали требования о назначении главнокомандующим Кутузова. Специально

созданный Чрезвычайный комитет для решения вопроса, кому вручить судьбу

армии и России, заявил, что члены комитета единогласно выбрали Кутузова.

Чрезвычайного комитета и подписал указ о назначении Кутузова

главнокомандующим.

вызвал всеобщее поднятие духа в русской армии. «Пришел Кутузов бить

французов», - говорили солдаты.

Документы свидетельствуют, какую огромную работу проделал М. И. Кутузов

после его назначения. Он уделял внимание буквально всему: плану военных

действий и резервам, снабжению армии и состоянию дорог, организации

ополчения и партизанских отрядов, медицинскому обслуживанию и отношению

залогом будущих успехов. Пока Кутузов ехал к армии, она с боями отходила на

восток. Наполеоновские войска захватили значительную часть Российской

империи. Ознакомившись с делами в армии, далее откладывать проведение

генерального сражения было уже невозможно, и Кутузов принимает

окончательное решение его дать. Народ и армия ждать больше не могут. Он

дает соответствующий приказ исполняющему обязанности начальника главного

штаба Л. Л. Бенигсену найти подходящую позицию. Командование

остановилось на Бородинском поле, к которому армия стала подходить утром 22

Местность в районе Бородино, расположенного в 12 километрах к западу от

Можайска, сильно всхолмлена и пересечена значительным количеством речек и

ручьев, образовавших глубокие овраги. Восточная часть поля больше

возвышена, чем западная. Через село протекает река Колочь, которая в 4 - х

километрах от села впадает в реку Москва. Речка имела высокий и обрывистый

берег, хорошо прикрывавший правый фланг позиций русской армии. Левый же

фланг подходил вплотную к мелкому лесу, сильно поросшему мелким

кустарникам и местами заболоченному.

Большинство притоков Колочи густо поросли кустарником, через село

проходило две смоленские дороги: Новая и Старая. Заняв позицию при

Бородино, русская армия имела много преимуществ. Выбор места - это одно из

полководческих искусств Кутузова. Трудность передвижения конницы и пехоты

противника, перекрытие дорог, ведущих к Москве.

Перед сражением французская армия насчитывала 135 тысяч солдат и

587орудий. Ей противостояла русская армия в 120 тысяч войной и 624 орудия.

Наполеон рассматривал Бородинское сражение как возможность одним ударом

решить войну в свою пользу. Его план заключался в том, чтобы, прорвав

русские позиции на левом фланге и в центре, оттеснить армию Кутузова в

излучину Москвы-реки при впадении в нее реки Колочи и уничтожить. Кутузов

поставил перед войсками задачу измотать и обескровить врага в

оборонительном сражении, с тем, чтобы в благоприятный момент перехватить

инициативу и перейти в контрнаступление. Соотношение сил все еще было на

стороне Наполеона, но у Кутузова было превосходство в артиллерии. Кутузов

попытался воспользоваться этим превосходством и расставил армию так, что

Наполеон не смог обойти ее и напасть и тыла. Кутузов поставил батарею на

высоте прямо в центре армии, рядом с батареей были расставлены пехотные

полки, чтобы отражать атаки французов на батарею. На правом крыле русских

армий Кутузов поставил 1 - ую армию Барклая - де Толли, на левом крыле

стояли земляные укрепления (флеши) в форме угла, их заняла 2 - ая армия

Багратиона. Так же на несколько километров вперед на левом фланге был

выставлен Шевардинский редут, а еще левее находился корпус Тучкова. 24

августа французы атаковали Шевардинский редут. Это позволило выиграть

время и укрепить основные позиции.

Ранним утром раздался первый выстрел, потом еще и еще - так начиналась

“битва гигантов”. Наполеон, пользуясь опробованной тактикой, двинул

основные силы на левый фланг. Он рассчитывал быстро разбить их, и,

пользуясь замешательством напасть с фланга и с тыла. На левый фланг

Наполеон стянул почти всю артиллерию. Но это не принесло Наполеону

ожидаемых результатов, ведь на левом фланге стоял отважный и умный

Багратион, который успевал везде на подмогу и прикрывал фланги.

Беспрерывно следовали атаки французов, на которые русские отвечали

контратаками. Русские стояли на смерть, борьба продолжалась 7 часов. Лишь в

середине дня после 8 атак, после того как Багратиона смертельно раненого

унесли споя боя французы взяли флеши, но русские не сдали позиции, они

лишь отступили за овраг. Не удалось Наполеону прорваться и в центре.

Французы упорно стремились захватить батарею (Курганную высоту), но

каждый раз их отбрасывали штыковыми атаками. Здесь отважно вели своих

воинов в бой Раевский, Дохтуров, Милорадович, а затем и Баарклай-де-Толли

Лишь в конце дня французы ценой огромных потерь удалось захватить

центральную батарею, но русские не сдали позиций, они лишь отошли на 800

метров. Русские сражались, как могли, но видно было, что долго они не

выдержат. Тогда Кутузов пошел на тот ход, который решил исход сражения.

Кутузов послал две кавалерийские части генералов М. И. Платова и Ф. П.

Уварова в обход армии Наполеона. Части появились так неожиданно, что ввели

в панику французов. Наполеон не решился ввести в бой Старую гвардию.

В течение всего боя Кутузов являлся в полном смысле слова мозгом русской

армии. В течение всей борьбы за Багратионовские флеши, потом за Курганскую

высоту, потом во время блестящего разгрома конницы Понятовского, наконец,

при прекращении битвы к нему и от него мчались адъютанты привозившие ему

реляции и увозившие от него повеления.

Сражение длилось 15 часов, затихло лишь поздно вечером. Кутузов выполнил

свой план и практически выиграл битву. Французы отступили на прежние

позиции, не решив поставленной задачи – уничтожить русскую армию.

Потери обоих армий были огромны: у французов выбыло из строя 50 тысяч

солдат, у русских 38 тысяч.

генерал-фельдмаршала, писал: «Баталия 26 числа бывшая, была самая

кровопролитнейшая из всех тех, которые в новейших временах известны. Место

баталии нами одержано совершенно, и неприятель ретировался тогда в ту

позицию, в которой пришел нас атаковать».

Говоря о Бородинском сражении, Наполеон вынужден был признать: «Из

пятидесяти сражений, данных мною, в битве под Москвою выказано наиболее

доблести и одержан наименьший успех».

«При оценке бородинского сражения, - отмечает военный историк П. А. Жилин,

Следует отметить 3 главных результата: Наполеоновская армия не сломила

сопротивление русских, не удалось и разгромить его, тем самым, открыв дорогу

на Москву; Русская армия вывела у противника половину его войск; на

Бородинском поле французская армия понесла невосполнимое моральное

потрясение, в то время как у русских войск возросла уверенность в победе».

После Бородинского сражения события начали развиваться стремительнее.

Кутузов решил пожертвовать Москвой ради всей России. Оставив столицу

на юг к богатым губерниям для того, чтобы армия отдохнула и набралась сил.

Но за этими нехитрыми действиями крылось то, что, отойдя к Тарутину,

Кутузов оказался во фланге наполеоновских войск и мог спокойно отрезать

Наполеона от его запасов. Этот гениальный Тарутинский маневр Кутузов

совершил, отходя по Рязанской и Калужской дорогам, причем Мюрат

преследовавший его так запутался что, докладывая Наполеону сказал: «Русская

армия исчезла». Пробыв меньше месяца в Москве и не добившись мира от

безрезультатность своего похода. Он направлялся, как и ожидалось к южным

российским губерниям в надежде там перезимовать, но позиция уже была

занята все предвидевшем Кутузовым. Первое крупное столкновение

французской армии с русскими войсками под Москвой, закончившееся

этого момента началась бесконечная чреда поражений «великой» армии на

русской земле. Потом были Малоярославец, Вязьма, Красное и везде русские

люди одерживали победы. Дошло даже до того, что Наполеон не выдержал и

покинул свою армию, бежав в Польшу.

Нельзя не отметить в месяцы войны действия партизанов они были следствием

париотическрого подъема в русском народе. Но все это не могло произойти без

Кутузова, который единственный из полководцев в то время чувствовал душу

русского народа, верил в него и надеялся на его непоколебимость. Кутузов

связывался с главарями партизанских отрядов, координировал их действия и

народ был готов идти за ним куда угодно.

И вот в декабре 1812 года Наполеон бежал, великой армии больше не было, а

русские войска, сокрушив раннее непобедимых врагов, оказались в Вильно.

Теперь, набравшись храбрости, в армию приехал царь Александр 1. Кутузов

встретил его с большими почестями, склонил к его ногам десятки трофейных

знамен, а царь наградил полководца высшим боевым отличием русской армии –

Георгием «первой» степени. Оба они оставались непримиримыми врагами.

В дальнейшем Кутузов повел армию на Европу, но и тут он был удостоен славы.

Ночной атакой был взят Кенигсберг, который оборонял Маршал Макдонаольд.

Сдалась без бая Варшава. Окруженная казаками, пала крепость Данциг.

Пройдены Познань, Калиш, десятки других польских и немецких городов среди

них Дрезден Лейпциг, Берлин.

В Пруссии Михаил Илларионович тяжело простудился и состояние его с

каждым днем ухудшалось. В городе Бунцлау Кутузов, находясь в тяжелом

положении, слег в постель, но даже тогда он продолжал отдавать распоряжения

армии. Незадолго до смерти к нему приезжал Александр 1. Лицемер с первого

года своего царствования травивший Михаила Илларионовича, теперь

ханжески просил умирающего о прощении, на что тот ответил: «Я, ваше

величество, прощаю, но простит ли Россия».

набальзамировали и повезли на восток, в Россию. На всем пути в скорбном

молчании народ встречал траурную процессию.

Кутузов выполнил свой долг – он спас отечество от погибели для потомков, он

смог вывести Россию из тяжелого положения, прославить ее на весь мир как

непобедимую и все это благодаря не только его гениальности, но и его

искренней люби к своему народу.

Вывод.

Михаил Илларионович Кутузов является той фигурой в истории Государства

Российского, которую можно поставить в один ряд с его основателем, так как

спасение от иноземных захватчиков можно считать вторым рождением. Таких

рождений история России переживала не раз, но это больше всех убедило

Европу в стойкости и непоколебимости русского характера. Казалось бы, уже

все проиграно, война является смертоносной для России, но русский народ

никогда не сдается и борется до последней капли крови, добиваясь успехов в

практически безвыходных ситуациях. Эта характерная черта для русских

проявлялась во всех войнах, но больше всех ее использовал Кутузов, а точнее

народ дал ему это право. Война 1812 года стала одним из тех редких случаев

истории, когда народ объединился вокруг одного человека не из-за его славы и

успехов, не из-за его мудрости и ума, хотя и это служило определяющим

моментом, а из-за того, что в это трудное время он был как никто душевно

близок к нему, он выражал волю народа и это дано не каждому.

Кутузов был до того разносторонним человеком, что мог защищать интересы

России в любой сфере деятельности и на любом фронте. Можно представить,

сколько бы он принес пользы государству, если бы царь поступился бы личной

причиной неприязни и поставил бы интересы России превыше всего, но

Александр предпочел поступиться интересами страны. Это было образцом

эгоизма и безответственности, то, что всегда противостояло чертам характера

Кутузова.

В Кутузове кроется и какая-то загадочность, которая переплетается, как мне

кажется с его мудростью. На всех картинах он изображен задумчивым и

смотрящем куда-то в глубину, знающим какую-ту великую истину о

существовании всего человечества. Он как будто видит сквозь века и знает

заранее о всех свершениях. Иногда кажется, что, выбрав гуманитарный свой

путь развития, то стал бы великим философом.

Сегодня не вольно сравниваешь Кутузова с политическими и государственными

деятелями нынешнего времени и понимаешь что среди них нет людей

означает, что нет у этих людей ничего близкого народу, нет у них проблем

которые присущих их народу, и нет у них родства души со своим народом –

потому как руководствуются не принципами государственными, а личными как

когда-то Александр. Да и кто же ими не руководствуется? Может быть, это

честный Кутузов какой-то особенный, может он специально был послан

человечеству Богом для спасения его от кровожадного Наполеона?

Европа, народы которой изнемогали от гнета наполеоновских слуг. В связи с

Заключение.

Подводя итоги духовно-морального облика русского солдата в XVIII – XIX

веках, мы можем сказать, что русский воин в первую очередь был силен

духовно: в ходе обучения он начинал осознавать, что проливает свою кровь за

Отечество и Православную веру, жертвуя жизнью, следуя заповеди «За други

Русский солдат являлся примером высокой нравственности, выраженной в

благочестивом отношении к обывателям и мирным жителям. Русский воин

обладал высокой моралью и смекалкой, позволявшей ему одолевать любого

противника, о чём свидетельствуют следующий слова «Науки побеждать»:

«Богатырь заколет полдюжины, а я видал и больше».

В сегодняшнее время значение великих российских полководцев особенно

велико. Разработанные Суворовыми совершенные для своего времени формы и

способы ведения вооруженной борьбы, которые подняли русское военное

искусство на небывалую высоту, актуальны и в наше время.

Он оставил огромное теоретическое наследие, обогатил все области военного

дела новыми выводами и положениями. Победоносные походы Суворова

прославили нашу Родину.

В дни Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг. Советское правительство

учредило орден Суворова, являющийся одной из высших наград за боевые

заслуги перед Родиной. Во время войны были созданы также суворовские

училища, в которых осуществляется военная подготовка в духе суворовских

принципов.

Большой вклад в историю России внёс М.И. Кутузов.

Он является той фигурой в истории Государства Российского, которую можно

поставить в один ряд с его основателем, так как спасение от иноземных

России переживала не раз, но это больше всех убедило Европу в стойкости и

непоколебимости русского характера.

Так или иначе, значение Кутузов велико не только для всей России, которую он

спас от поработителей жаждавших наживы, но и для всего мира, а в частности

Европы, народы которой изнемогали от гнета наполеоновских слуг. В связи с

этим Михаила Илларионовича Кутузова, великого русского человека, можно

назвать не иначе как «спасителем Европы».

Полководец, - это не должность и не чин.

Полководец - это тот военачальник, личные качества которого позволяют

войскам под его руководством содеять подвиги, одерживать большие успехи и

делать заметный вклад в общую победу. Каждый полководец вносит что-то

свое, присущее его характеру, дарованию, знаниям и опыту, в организацию и

ведение сражений, операций и боев.

В военной истории нет полководцев, создавших себе мировую славу, которые не

были бы любимцами своего войска. Это значит, что всемирно известные

полководцы были не только мастерами стратегии и тактики, но и знали дорогу

к сердцу своих солдат, своей армии. Они были мастерами высокого духа войск,

умели вселять в душу солдата прочное доверие к себе.

Список литературы.

А.В. Суворов. Документы в 4-х т. М., 1951, т. 1, с. 63-66.

А.В. Суворов. Документы в 4-х т. М., 1951, т. 2, с. 409.

А.В. Суворов. Документы в 4-х т. М., 1951,т.3, с. 572 – 573

А.В. Суворов. Документы в 4-х т. М., 1951, т.3, с. 587-588.

Брагин М. ЖЗЛ М.И. Кутузов, 1988 г, с. 25

Драгомиров М.И. Избранные труды. Вопросы воспитания и обучения

войск. М., 1956, с. 72

Дружинин Н.М. Генезис капитализма в России, 1955, с. 24.

Жилин П.А. Гибель наполеоновской армии в России, с. 57

Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд., т. 20, с.171.

10. М. И. Кутузов: Сб. документов. М.,1950-1956. с. 15

11. Миронов Г.Е. История государства Российского.

М.: Книжная палата,

12. Нарочницкий А.Л. Международные отношения европейских государств с

1794 до 1830 г. М., 1946, с.11.

13. Н. Муньков «М. И. Кутузов – дипломат», с. 27, с. 56

14. Петрушевский А. Указ. Соч., т. 1, с. 30.

15. Петрушевский А. Генералиссимус князь Суворов: В3-х т. СПб., 1884, т.1,

16. Синельников Ф. Жизнь, военные и политические деяния его светлости

генерал-фельдмаршала князя Михаила Илларионовича Голенищева -

Кутузова - Смоленского... СПб.,1813-1814. Ч. 2, с. 33

17. Тарле Е.В. М.И. Кутузов – полководец и дипломат. М.: 2007, с. 56

18. Троицкий Н.А. 1812. Великий год России. М.: 2003, с. 4

Периодическая печать:

Ежемесячные сочинения, к пользе и увеселению служащие. СПб., 1755,

ч.2, с. 156-161; 1756, ч. 2, с. 18-30. /Журнал издавали А.П. Сумароков и

М.М. Херасков.

Снытко Е.Г. Новые материалы по истории общественного движения конца

XVIII века. – Вопросы истории, 1952, № 9

Справочные материалы:

Анекдоты князя Италийского, графа Суворова-Рымникского / Изд. Е.

Фуксом. СПб., 1990, с.67

Книжка красноармейца. М., 1918, с. 107 – 108.

Устав воинский. См.: ПСЗ-I, т. 5,№ 3006

Цит. По Снытко Т.Г. Указ. Соч., с. 112.

Цит. по: Тарле Е.В. Наполеон. М., 1957, с.57